【題目】我國(guó)的西沙群島有著連綿數(shù)千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚蟲(chóng)屬于( )
A.腔腸動(dòng)物 B.軟體動(dòng)物 C.甲殼動(dòng)物 D.昆蟲(chóng)
【答案】A
【解析】
試題分析:珊瑚蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén),食物從口進(jìn)入消化腔,消化后的食物殘?jiān)匀粡目谂懦,屬于腔腸動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下圖中幾種動(dòng)物的行為,然后回答下列問(wèn)題:
(1)①屬于_________行為,這種行為對(duì)于維持動(dòng)物個(gè)體的__________和種群的_________是十分重要的。
(2)②屬于_________行為,③屬于_________行為,④屬于_________行為。
(3)①②③④所示的幾種行為都屬于動(dòng)物的_________________。
(4)海洋館里海豚表演頂球的行為屬于動(dòng)物的_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓生活在潮濕疏松、富含有機(jī)質(zhì)的土壤中,有時(shí)在雨后的地面上爬行.結(jié)合觀察蚯蚓的外部形態(tài)和運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題.
(1)如圖所示是蚯蚓身體的外部形態(tài)圖,蚯蚓身體的前端在_____端(填A(yù)或B),你判斷的理由是:_____.
(2)蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀_____構(gòu)成,在分類(lèi)上屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物.
(3)取一條活蚯蚓,用手觸摸蚯蚓,能感覺(jué)到它的體表有粘液,用手指從前到后、從后到前觸摸蚯蚓腹面處,有粗糙不平的感覺(jué),用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)有許多突起,這些小突起就是_____,它能協(xié)助蚯蚓運(yùn)動(dòng).
(4)把蚯蚓放在光滑的玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度比放在粗糙的紙上的運(yùn)動(dòng)速度_____.
(5)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤(rùn).這是因?yàn)轵球臼强?/span>_____呼吸的.
(6)實(shí)驗(yàn)完成后你是怎樣處理蚯蚓的?_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)農(nóng)諺中有“冬春雨水貴似油,莫讓一滴白白流”的說(shuō)法。這句農(nóng)諺反映出影響作物生長(zhǎng)的非生物因素是
A. 溫度 B. 水分 C. 陽(yáng)光 D. 土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種子萌發(fā)需要一定的身?xiàng)l件:下列幾類(lèi)種子在適宜的環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是
A.煮熟的種子
B.被蟲(chóng)咬掉胚的種子
C.正處于休眠期的種子
D.保存完好的種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】早春播種以后,常用“地膜覆蓋”的方法促進(jìn)早出苗,其主要原因是()
A.種子萌發(fā)需要光
B.防止風(fēng)沙
C.保濕、保溫有利于種子萌發(fā)
D.防止鳥(niǎo)類(lèi)取食種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海蜇、絳蟲(chóng)、水蛭、牡蠣、蝦分別屬于哪種動(dòng)物類(lèi)群( )
①腔腸動(dòng)物 ②扁形動(dòng)物 ③環(huán)節(jié)動(dòng)物 ④軟體動(dòng)物 ⑤節(jié)肢動(dòng)物
A.①②③④⑤ B.③④⑤②① C.③⑤④①② D.①④②③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
組別 項(xiàng)目 | 水質(zhì) | 水量 | 水溫 | 蛙卵數(shù) | 孵出的蝌蚪數(shù) |
A組 | 河水 | 500毫升 | 22℃ | 30個(gè) | 28只 |
B組 | 蒸餾水 | 500毫升 | 10℃ | 30個(gè) | 9只 |
該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是( )
A.水量過(guò)多 B.不符合單一變量原則
C.水溫太高 D.水中沒(méi)有水草
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