我縣的“碧水繞城”工程正在進(jìn)行,在一些地方可以看到“前方修路,請繞行”的告示牌,一些行人看見此告示牌后就會改變行走路線,而一些小動物卻熟視無睹照樣前行.這種差異的本質(zhì)是人類有( 。
A.視覺中樞B.語言中樞
C.聽覺中樞D.軀體感覺中樞
條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng).如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射,人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言、文字中樞,那么人類通過語言、文字中樞建立條件反射,動物不理解語言文字的含義,動物是不可能建立的,如對牛彈琴,人類的條件反射,是通過大腦皮層的人類特有的語言、文字中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射;如看到“前方修路,請繞行”的告示牌后理解其含義,前方不能通行,而改變行走路線,聽故事感到的流淚等.
故選:B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?慶云縣模擬)我縣的“碧水繞城”工程正在進(jìn)行,在一些地方可以看到“前方修路,請繞行”的告示牌,一些行人看見此告示牌后就會改變行走路線,而一些小動物卻熟視無睹照樣前行.這種差異的本質(zhì)是人類有(  )

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)順德學(xué)校七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我縣的“碧水繞城”工程正在進(jìn)行,在一些地方可以看到“前方修路,請繞行”的告示牌,一些行人看見此告示牌后就會改變行走路線,而一些小動物卻熟視無睹照樣前行.這種差異的本質(zhì)是人類有( )
A.視覺中樞
B.語言中樞
C.聽覺中樞
D.軀體感覺中樞

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年重慶市永川區(qū)七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我縣的“碧水繞城”工程正在進(jìn)行,在一些地方可以看到“前方修路,請繞行”的告示牌,一些行人看見此告示牌后就會改變行走路線,而一些小動物卻熟視無睹照樣前行.這種差異的本質(zhì)是人類有( )
A.視覺中樞
B.語言中樞
C.聽覺中樞
D.軀體感覺中樞

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科目:初中生物 來源:2010年山東省德州市慶云縣中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

我縣的“碧水繞城”工程正在進(jìn)行,在一些地方可以看到“前方修路,請繞行”的告示牌,一些行人看見此告示牌后就會改變行走路線,而一些小動物卻熟視無睹照樣前行.這種差異的本質(zhì)是人類有( )
A.視覺中樞
B.語言中樞
C.聽覺中樞
D.軀體感覺中樞

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