下表為某同學探究“光照對菜粉蝶幼蟲生活的影響”的實驗設計,但不完善,對其修改正確的是(  )
     位置位置 菜粉蝶 泥土 光線 溫度
紙盒的左半側 10只 濕土 明亮 20℃
紙盒的右半側 10只 濕土 陰暗 30℃
分析:在設計探究實驗時,大多為對照實驗,這就要求實驗中探究條件的變量必須是唯一的,否則實驗設計就會不科學合理.
解答:解:設置對照實驗時,要根據(jù)所要探究的條件,要設置以探究的條件為唯一變量的對照組.某同學探究“光照對菜粉蝶幼蟲生活的影響”的實驗,實驗變量是光照,因此在此題設計對照組時必須遵照光照是唯一的變量這一原則來進行設計.而表格中溫度不同、光線也不同(明亮、陰暗)有兩個變量,不符合對照實驗的要求.因此應該為左右兩側都應該保持20℃環(huán)境,只有變量光照不同.
故選B.
點評:對照實驗組的變量與探究的條件有關,必須要保持變量的唯一.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?天橋區(qū)一模)下表為某同學探究“光對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗設計,但還不完善,對其修改正確的是( �。�
    數(shù)量 土壤 光線 溫度
    左半側 10只 濕土 明亮 20℃
    右半側 10只 干土 陰暗 30℃

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2013?天津)下表為某同學探究“光對鼠婦生活的影響”實驗的初步設想,其中存在不合理之處,下列改進建議正確的是( �。�
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          <strike id="jqggp"></strike>
           位置  鼠婦數(shù)量  光照  土壤潮濕度
           紙盒左半部  10只  明亮  干燥
           紙盒右半部  10只  陰暗  濕潤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (1)下表為某同學探究“溫度對黃粉蟲生活的影響”的實驗設計,但還不完善,對其修改正確的是
           

          位置 黃粉蟲幼蟲 泥土 光線 溫度
          紙盒的左半側 10只 濕土 陰暗 20.c
          紙盒的右半側 10只 干土 陰暗 30.cA.左右兩側應都放上濕土       B.左右兩側都應該保持20℃
          C.左右兩側應該保持陰暗和明亮的兩個環(huán)境       D.左右兩側的黃粉蟲數(shù)量可以不同
          (2)本實驗用10只而不是用1只黃粉蟲做實驗,目的是為了排除1只黃粉蟲可能出現(xiàn)的
           
          ,減小實驗的
           
          ,使實驗結果更準確.
          (3)該實驗研究的變量是
           

          A.黃粉蟲的數(shù)量      B.溫度      C.光       D.濕度
          (4)在設計對照實驗中,除了所探究實驗條件(變量)不同以外,其他條件都必須
           

          A.不同       B.相似       C.相同        D.以上三項都可以.

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          科目:初中生物 來源:2013年山東省濟南市天橋區(qū)中考生物一模試卷(解析版) 題型:選擇題

          下表為某同學探究“光對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗設計,但還不完善,對其修改正確的是( )
          數(shù)量土壤光線溫度
          左半側10只濕土明亮20℃
          右半側10只干土陰暗30℃

          A.左右兩側應分別為濕土和干土
          B.左右兩側都應該保持陰暗環(huán)境
          C.左右兩側都應該保持20℃
          D.左右兩側的鼠婦數(shù)量可以不同

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          科目:初中生物 來源:2013年天津市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下表為某同學探究“光對鼠婦生活的影響”實驗的初步設想,其中存在不合理之處,下列改進建議正確的是( )
           位置 鼠婦數(shù)量 光照 土壤潮濕度
           紙盒左半部 10只 明亮 干燥
           紙盒右半部 10只 陰暗 濕潤

          A.紙盒左右兩側各放1只鼠婦即可
          B.紙盒左右兩側均應放置濕潤的土壤
          C.紙盒左右兩側均應設置明亮的條件
          D.紙盒左右兩側均應設置陰暗的條件

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