18．下列動物中，體溫恒定的是（　　）
A．蛇B．草魚C．家兔D．青蛙

分析 （1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物．
（2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物，如無脊椎動物、魚類、兩棲類、爬行類．
（3）鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物．

解答 解：ABD、蛇是爬行類、草魚是魚類、青蛙是兩棲類，都屬于變溫動物；
C、家兔是哺乳類，屬于恒溫動物，體溫恒定．
  因此體溫恒定的是家兔．
故選：C

點評 關(guān)鍵知道動物界中只有鳥類和哺乳類動物是恒溫動物．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．以下關(guān)于人的有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．人的胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)是通過胎盤和臍帶從母體獲得的
B．禁止近親結(jié)婚有利于減少人類遺傳病的發(fā)生
C．進入青春期的女孩和男孩分別出現(xiàn)月經(jīng)和遺精是正常生理現(xiàn)象
D．人是由古代類人猿進化來的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖，回答問題．（括號內(nèi)填字母或數(shù)字，橫線上填名稱）

（1）侵入人體后，會導致人體患“破傷風”、“肺結(jié)核”等疾病的是[A]．
（2）近期發(fā)生在廣東地區(qū)的“革登熱”是由[E]病毒借助伊蚊叮咬侵入人體內(nèi)引起的．它和正在西非地區(qū)肆虐的“埃博拉”病原微生物一樣，無細胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（3）圖中屬于霉菌的是B和[C]，用放大鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)它們菌體是由菌絲構(gòu)成的，其生殖方式都是孢子生殖．青霉和蘑菇在形態(tài)上有很大的差異，但是它們具有相同的特點，例如他們的細胞都具有細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)和細胞壁；它們區(qū)別與綠色植物之處，在于它們的細胞內(nèi)部沒有葉綠體，所以它們不能進行光合作用．
（4）細菌的生殖方式是分裂生殖，當天氣寒冷時，細菌能夠形成休眠體芽孢，以抵抗不良環(huán)境．
（5）圖中生物沒有細胞結(jié)構(gòu)的有[E]，有細胞結(jié)構(gòu)而沒有形成細胞核的有[A]，都是單細胞生物的有[AD]．
（6）蒸出的饅頭軟而多空，是因為有[D]酵母菌參與，分解有機物產(chǎn)生了二氧化碳的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．移栽風景樹時，綠化工人常常要給移栽后的樹加蓋黑色網(wǎng)罩，其目的是降低風景樹的蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列不屬于環(huán)節(jié)動物的是（　�。�
A．水蛭B．蜈蚣C．蚯蚓D．沙蠶

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．印度曾有過“狼孩”的報道：一只失去幼仔的母狼，瘋狂闖進了主人不在家的一戶農(nóng)舍，對圈里的雞群大肆捕咬．此時，留在家里的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭起來，于是母狼循著哭聲越窗進入屋內(nèi)，聞訊趕回家的主人，正看到銜著嬰兒的母狼入山林．十余年后的一天，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子：一個赤身裸體，不懂人言，只會嚎叫，追著母狼用四肢爬行且用牙齒撕咬生肉為食的“狼孩”．試根據(jù)這一報道分析：
（1）狼屬于肉食性動物（填“肉食性”或“植食性”），與其食性相適應(yīng)的牙齒特點是犬齒發(fā)達，適于撕咬食物．
（2）人會說話從獲得途徑看是學習行為，“狼孩”不會說話、不懂人言，只會嚎叫，追著母狼用四肢爬行，且用牙齒撕咬生肉為食，這說明：在動物的學習行為中，環(huán)境因素對行為的形成起到?jīng)Q定性的作用
（3）狼群中有首領(lǐng)，群體中各自分工、協(xié)作，這是社會行為，嚎叫是狼群的聲音．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．老師要同學們培養(yǎng)綠豆以觀察種子萌發(fā)的過程．有人問：“怎樣才能讓綠豆快點發(fā)芽？”小玲說：“可能要有水分及適當?shù)墓庹蘸蜏囟劝�！”于是小明用綠豆進行了四組實驗，其處理方法及結(jié)果如表所示（+表示有，-表示沒有）
組別處理方法7天后的發(fā)芽率
光照水分溫度
甲++30℃90%
乙-+30℃90%
丙+-30℃0%
丁--30℃0%
（1）小玲說：“可能要有水分及適當?shù)墓庹蘸蜏囟劝�！”這句話屬于科學探究的作出假設(shè)（填寫科學探究的步驟）
（2）甲、乙、丙、丁四組中，可以用來證明“光照是否會影響綠豆發(fā)芽”的是甲和乙，其中的變量是光照．
（3）小明的實驗證明了綠豆的萌發(fā)與水分有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于揚子鱷特征的描述，不正確的是（　�。�
A．在水中產(chǎn)卵B．卵表面有堅硬的卵殼
C．體表有大型鱗片D．是真正的陸生脊椎動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍．

（一）下列是與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）圖甲中，蚯蚓靠濕潤的體壁氣體交換；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，呼吸器官在身體部位是Ⅱ、Ⅲ（填數(shù)字）．
（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[4]關(guān)節(jié)軟骨和[3]中的滑液．屈肘動作的產(chǎn)生是當[6]肱二頭肌受神經(jīng)傳來的刺激時，就會產(chǎn)生收縮，牽動骨繞著[9]活動．從動物體結(jié)構(gòu)層次上看，[6]和[7]均屬于器官．
（3）幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注意的目標，這非常有利于它的生存．然而，要想完全掌握狩獵技巧，還需要不斷實踐以積累經(jīng)驗說明先天性行為是學習行為的基礎(chǔ)．

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