科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 第一組 | 第二組 | 第三組 | |
| 光線明亮而不 均勻 |
光線明亮而均勻 | 線暗而均勻 | |
| 實驗Ⅰ（5月份） | 15.48 | 7.50 | 4.92 |
| 實驗Ⅱ（9月份） | 17.17 | 8.85 | 4.50 |
| 總平均發(fā)生率 | 16.33 | 8.18 | 4.71請根據(jù)上述情況回答： （1）蠶繭是蠶蛾在完全變態(tài)發(fā)育過程中的 蛹 蛹 階段出現(xiàn)的．（2）該小組設(shè)計并實施這一實驗的假設(shè)是 光照能影響蠶結(jié)出繭的均勻程度 光照能影響蠶結(jié)出繭的均勻程度 ．（3）在這一實驗中，除要控制蠶的年齡和大小、實驗時間相同外，還要控制其他實驗條件相同，請你舉出其中的一個： 溫度（或濕度等） 溫度（或濕度等） ．（4）利用所學(xué)知識，試分析如何提高蠶繭的產(chǎn)量并降低“薄頭繭”的發(fā)生率？ 可以適當延長蠶的幼蟲期，并且采用暗而均勻的光線 可以適當延長蠶的幼蟲期，并且采用暗而均勻的光線 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”，某實驗小組制定了以下的實驗方案． a．用一適當大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液，密封不漏氣． b．將上述植物及裝置放在暗室中“饑餓”，暗室內(nèi)裝有綠色安全燈． c．“饑餓”一定時間后，自暗室中取出，照光若干小時，使其充分進行光合作用． d．取一葉片，放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱． e．將已處理的葉片取出．平鋪在一個培養(yǎng)皿內(nèi)，滴幾滴碘液，觀察葉片的顏色變化情況． 請根據(jù)上述材料，回答下列問題： （1）該實驗方案中有一處明顯的錯誤，請指出錯誤并改正： 應(yīng)是兩組一樣的實驗裝置，其中A組放氫氧化鈉溶液，B組不放氫氧化鈉溶液，其它實驗操作相同 應(yīng)是兩組一樣的實驗裝置，其中A組放氫氧化鈉溶液，B組不放氫氧化鈉溶液，其它實驗操作相同 ．（2）步驟b將對植物進行“饑餓”處理的目的： 使植物葉片中所含的淀粉運走耗盡 使植物葉片中所含的淀粉運走耗盡 ．（3）步驟d的實驗?zāi)康模?!--BA--> 將葉片中的葉綠素溶解到酒精中 將葉片中的葉綠素溶解到酒精中 ．（4）觀察到葉片顏色變化情況： A組葉片會不會變藍，B組變藍 A組葉片會不會變藍，B組變藍 由此得出結(jié)論二氧化碳是光合作用的原料 二氧化碳是光合作用的原料 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 新華社北京2004年12月5日電，我國科學(xué)家在世界上首次完成了SARS病毒滅活疫苗一期臨床研究．36位志愿受試者均未出現(xiàn)異常反應(yīng)．其中12位注射的是安慰劑（沒有藥物成分，對人體不會產(chǎn)生任何作用），另外24位接種疫苗的受試者全部產(chǎn)生抗體，初步證明了疫苗的安全性和有效性．請回答： （1）從可以使人患傳染病的角度分析，SARS病毒屬于 （2）通過接種SARS疫苗，使人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，獲得免疫，這種免疫叫做 （3）36位受試者注射疫苗還是安慰劑，由專門人員通過電腦隨機編號決定．12位受試者注射安慰劑，在這個實驗中起 （4）李明是36位受試者中的一員，當他得知自己是第一個接受試驗時，顯得異常緊張，手心冒汗．這種反應(yīng)屬于 （5）王剛第一次注射SARS疫苗28天后，又進行了第二次注射．假設(shè)圖甲是他第一次注射疫苗后體內(nèi)產(chǎn)生抗體變化的示意圖，請在圖乙中繪出你猜想他第二次注射疫苗后產(chǎn)生抗體變化的示意圖．  查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |
