15．米飯是沒(méi)有甜味的，但在口腔中長(zhǎng)時(shí)間咀嚼卻出現(xiàn)了甜味，原因是（　�。�
A．米飯中的淀粉變成了氨基酸B．米飯中的淀粉變成了麥芽糖
C．米飯中的淀粉變成了葡萄糖D．米飯中的淀粉變成了甘油

分析 食物中含有的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．淀粉在口腔內(nèi)就開(kāi)始消化．據(jù)題意解答．

解答 解：饅頭、米飯等的主要成分是淀粉，淀粉沒(méi)有甜味，而麥芽糖具有甜味；淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵虼思?xì)嚼米飯時(shí)，覺(jué)得有甜味．．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 口腔中含有的唾液淀粉酶不能消化蛋白質(zhì)和脂肪，只能把淀粉初步消化為麥芽糖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6．小紅要減肥，最佳的減肥方法是均衡膳食和適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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3．關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．從無(wú)到有B．從低等到高等C．從陸生到水生D．從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

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10．計(jì)劃免疫是指（　　）
A．有規(guī)律地為病人注射抗生素藥物B．有計(jì)劃地為病人接種疫苗
C．有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種D．有規(guī)律地消滅地方性傳染病

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20．人體排泄過(guò)程中排出體外的廢物有（　�。�
A．水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、蛋白質(zhì)B．糞便、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素
C．二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽、水、尿素D．葡萄糖、尿素、無(wú)機(jī)鹽、水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于植物的進(jìn)化歷程中，正確的是（　�。�
A．原始藻類→苔蘚植物→裸子植物→被子植物
B．原始藻類→蕨類植物→種子植物→被子植物
C．原始藻類→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物
D．原始藻類→蕨類植物→裸子植物→被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)說(shuō)法不符合達(dá)爾文學(xué)說(shuō)的是（　�。�
A．生物都有過(guò)度繁殖的傾向
B．生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ)
C．任何變異都為生物進(jìn)化提供了原始材料
D．生存競(jìng)爭(zhēng)中具有有利變異的個(gè)體易生存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．“陽(yáng)光”生物學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將下列探究活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)完整．

（1）暗處理：將一盆天竺葵放到黑暗處24小時(shí)，目的是耗盡葉片中原有的有機(jī)物．
（2）部分遮光：把上述經(jīng)過(guò)暗處理的天竺葵的某葉片從上、下兩面用小于該葉片的黑紙片遮蓋起來(lái)，用曲別針夾緊，該步驟的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）照光：在將該盆天竺葵移至陽(yáng)光下照射30分鐘，目的是使天竺葵能夠進(jìn)行光合作用．
（4）酒精脫色：對(duì)該葉片進(jìn)行酒精脫色、漂洗等處理．
（5）滴加碘液：對(duì)該葉片滴加碘液、顯色、觀察．實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，葉片未遮光的部分A．（A．變藍(lán)     B．不變藍(lán)）   （請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上填寫(xiě)正確選項(xiàng)字母）
（6）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：
①綠葉在光下產(chǎn)生了淀粉等有機(jī)物；
②光照是綠色植物進(jìn)行光合作用所必需的外界條件．

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同步練習(xí)冊(cè)答案