請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連接起來。(6分)

(1)林奈                       A DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

(2)達(dá)爾文                     B 高產(chǎn)雜交水稻

(3)哈維                       C 生物分類

(4)沃森和克里克               D 《本草綱目》

(5)袁隆平                     E 物種起源與生物進(jìn)化論

(6)李時(shí)珍                     F 血液循環(huán)

 

【答案】

 

【解析】

試題分析:林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法。

達(dá)爾文,英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人,在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,具有重要貢獻(xiàn),提出了“自然選擇學(xué)說”。

哈維,英國(guó)醫(yī)生威廉•哈維哈維指出:人體內(nèi)的血液是循環(huán)流動(dòng)的,從心臟流出,經(jīng)動(dòng)脈血管,流入靜脈血管,重新返回心臟。他將這一血液循環(huán)本質(zhì)寫入《動(dòng)物心血運(yùn)動(dòng)的研究》一書。恩格斯如此高度評(píng)價(jià)哈維:“哈維由于發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)而把生理學(xué)(人體生理學(xué)和動(dòng)物生理學(xué))確立為科學(xué)”,哈維亦因此被譽(yù)為近代生理學(xué)之父。

沃森、克里克的研究方向是蛋白質(zhì)的x射線衍射。1951年克里克與沃森相遇,他們共同完成了一個(gè)偉大的成就,那就是揭開了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)之謎。他們倆人利用獲得的x射線衍射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果建構(gòu)了DNA的精確模型。

袁隆平,北京人,漢族,運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù),在育種中利用野生稻與栽培稻雜交,培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種,從而利用其雜交優(yōu)勢(shì),提高水稻的產(chǎn)量。是著名的世界雜交水稻之父。

考點(diǎn):生物學(xué)史。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?龍門縣模擬)請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果、國(guó)籍用線連起來
林奈--提出“生物學(xué)”--美國(guó)
達(dá)爾文--生物分類系統(tǒng)--瑞典
哈維物--種起源與生物進(jìn)化--法國(guó)
拉馬克--血液循環(huán)--英國(guó).

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科目:初中生物 來源: 題型:

連線題.
(1)請(qǐng)將生物特征與相應(yīng)實(shí)例連線.

(2)請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果、國(guó)籍用線連起來
林奈 提出“生物學(xué)” 美國(guó)
達(dá)爾文 生物分類系統(tǒng) 瑞典
哈維 物種起源與生物進(jìn)化 法國(guó)
拉馬克 血液循環(huán) 英國(guó)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連接起來
林奈                DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)
達(dá)爾文              生物分類系統(tǒng)
哈維                物種起源與生物進(jìn)化的理論
沃森和克里克        血液循環(huán)
(2)請(qǐng)把下列各組織與它們的功能用線段連接起來
上皮組織           收縮和舒張
結(jié)締組織           產(chǎn)生興奮,傳導(dǎo)興奮
肌肉組織           保護(hù)、分泌
神經(jīng)組織           支持、連接、保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)等.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連起來
林奈----提出“生物學(xué)”
達(dá)爾----文生物分類系統(tǒng)
哈維----物種起源與生物進(jìn)化
拉馬克----血液循環(huán)
沃森和克里克----DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu).

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