【題目】“春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南”，使江水變綠的是下列哪種植物（ ）
A.蕨類
B.藻類
C.裸子植物
D.苔蘚植物

【答案】B
【解析】解：藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠素，池塘中富含有機(jī)物，使得藻類植物大量繁殖，使得湖水呈現(xiàn)出綠色，其中主要是單細(xì)胞的綠藻等，因此“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，這句詩(shī)描寫的是藻類植物．可見B符合題意．
故選：B
此題考查的是藻類植物的內(nèi)容，分析詩(shī)句答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是男、女主要生殖器官的發(fā)育趨勢(shì)圖．據(jù)圖分析，不能得出的結(jié)論是（　　）
A.童年期性器官的發(fā)育很緩慢
B.青春期性器官迅速發(fā)育
C.曲線A，B分別表示睪丸、卵巢的發(fā)育
D.青春期男、女出現(xiàn)第二性征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】東阿又稱“喜鵲之鄉(xiāng)”，每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達(dá)幾萬(wàn)只。下面是鳥 的標(biāo)本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）觀察圖一可知，鳥與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈______________，

可________飛行過(guò)程中的空氣阻力。②前肢變成_________，使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。

（2）觀察圖二可知，鳥的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：①骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有的骨（如標(biāo)號(hào)〔1〕所指的骨）內(nèi)部__________，可__________。②胸骨有高聳的〔 〕________，可附著發(fā)達(dá)的__________，為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

（3）觀察圖三可知，鳥有與肺相通的〔 〕__________，該結(jié)構(gòu)具有__________的作用，從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。”就是說(shuō)，淮南的橘子移種到淮北就不甜了。

一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是（ ）

A. 土壤 B. 空氣

C. 溫度 D. 陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列因素中不屬于非生物因素的是（ ）

A. 陽(yáng)光、溫度 B. 空氣、溫度

C. 水分、土壤 D. 花粉、病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的（　�。�
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年5月31日為世界無(wú)煙日，煙草燃燒產(chǎn)生的有害物質(zhì)主要有

A．二氧化碳、焦油 B．尼古丁、二氧化碳、焦油

C．一氧化碳、二氧化碳、焦油 D．尼古丁、一氧化碳、焦油

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)牵?）
A.陽(yáng)光→草→兔→狐
B.蝗蟲→食蟲鳥→貓頭鷹
C.植物→羊→鹿→獅子
D.植物→鼠→蛇→貓頭鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杜鵑是不孵卵和不育雛的鳥，下列說(shuō)法正確的是：（ ）

A．杜鵑沒有繁殖行為

B．杜鵑對(duì)其他小鳥的行為屬于攻擊行為

C．其他小鳥對(duì)杜鵑雛鳥的飼喂是繁殖行為

D．杜鵑雛鳥將其他小鳥的卵推出巢外的行為不屬于育雛行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案