19．鄱陽(yáng)湖野鴨道鮮美，使它的生存受到了威脅，為了挽救這些生物，最好采取下列哪一種措施？（　　）
A．建立自然保護(hù)區(qū)
B．將受到威脅的生物易地保護(hù)
C．開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育
D．制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策

分析 就地保護(hù)和易地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的基本措施，據(jù)此答題．

解答 解：就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，又叫遷地保護(hù)，它是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充．鄱陽(yáng)湖野鴨味道鮮美，使它的生存受到了威脅，為了挽救這些生物，最好建立自然保護(hù)區(qū)．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 掌握保護(hù)生物多樣性的基本措施，注意理解就地保護(hù)和異地保護(hù)．明確易地保護(hù)是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．結(jié)合“三種血管關(guān)系示意圖”及相關(guān)知識(shí)，分析回答問(wèn)題：
（1）A血管的名稱是動(dòng)脈，判斷的依據(jù)是血液由主干流向分支．
（2）血液在[A]動(dòng)脈處流動(dòng)最快，紅細(xì)胞在[B]毛細(xì)血管處時(shí)單行通過(guò)．
（3）血管經(jīng)最薄的是[B]毛細(xì)血管，僅由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成．
（4）護(hù)士為病人輸液時(shí)，常用橡皮管扎緊病人腕部，使血管凸起，一利于扎針，手臂上凸起的血管時(shí)[C]靜脈．
（5）在四肢的靜脈內(nèi)表面分別著靜脈瓣，作用是防止血液倒流．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于幾種生物和人的生殖和發(fā)育的描述中，最準(zhǔn)確的說(shuō)法是（　�。�
A．桃、梨等既可進(jìn)行有性生殖，又能進(jìn)行無(wú)性生殖
B．家蠶、蝗蟲(chóng)都進(jìn)行有性生殖，都是完全變態(tài)發(fā)育
C．所有鳥(niǎo)類的生殖發(fā)育都有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段
D．人的青春期發(fā)育的開(kāi)始年齡，男孩比女孩早兩年

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．將各類食物及其分類用線連起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．克隆羊“多莉”長(zhǎng)相與供核母羊一樣，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明（　　）
A．變異現(xiàn)象是普遍存在的B．遺傳信息存在于細(xì)胞核
C．親代傳給子代的是基因D．基因有顯性和隱性之分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．綠色植物通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，這種轉(zhuǎn)化主要是通過(guò)如圖所示結(jié)構(gòu)（　�。⿲�(shí)現(xiàn)的．
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述中，正確的是（　�。�
A．堂兄妹或表兄妹結(jié)婚，后代一定會(huì)患遺傳病
B．男性的生殖細(xì)胞中既有X又有Y染色體
C．一對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩，如果他們?cè)偕粋�(gè)孩子，是男孩的可能性更大
D．生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）A、B、C在生態(tài)系統(tǒng)中各代表什么成分？A消費(fèi)者，B分解者，C生產(chǎn)者．
（2）碳從A、B、C流向大氣是通過(guò)呼吸作用實(shí)現(xiàn)的．碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間是以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．解釋下列現(xiàn)象：
（1）龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會(huì)打洞，此話說(shuō)的是生物的性狀能夠遺傳，這種現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給了子代．
（2）家鼠產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有10條染色體，則其形成的受精卵及家鼠肝臟細(xì)胞中染色體數(shù)分別為20條和20條．
（3）實(shí)驗(yàn)室有多只灰色家鼠和褐色家鼠，家鼠體色的灰和褐是一對(duì)相對(duì)性狀，兩種體色老鼠中既有雌性又有雄性，老師給同學(xué)們布置了一個(gè)任務(wù)：通過(guò)讓老鼠之間交配產(chǎn)生后代，并通過(guò)后代的體色，檢測(cè)出哪一種體色是顯性，哪一種體色是隱形．下面是兩組同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整（用B、b表示控制體色的顯、隱形基因）；
①灰色雄性鼠與灰色雄性鼠交配，如果后代既有灰色鼠又有褐色鼠，那么灰色是顯性形狀，父親的基因型為Bb，母親的基因型為Bb，子代褐色鼠的基因型為bb．
②如果多只灰色鼠與多只褐色鼠交配，無(wú)論怎么實(shí)驗(yàn)，得到的后代總是全部為灰色鼠，那么灰色是顯性形狀．父母雙方的灰色鼠的基因型為BB，父母雙方的褐色鼠的基因型為bb，子代的灰色鼠的基因型為Bb．

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