8．進(jìn)入青春期后，身體迅速增高的主要原因是（　�。�
A．各種營養(yǎng)物質(zhì)的攝入量增大B．甲狀腺激素分泌增多
C．性腺分泌的性激素增多D．垂體分泌的生長激素增多

分析 青春期是決定一個人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時期，青春期是一個人生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，據(jù)此答題．

解答 解：進(jìn)入青春期以后，在性激素的作用下，男生從12～14歲、女生從10～12歲開始出現(xiàn)青春期的身體上一系列變化．青春期是一個人生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)臟器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性意識開始萌動．
故選：C

點評 處于青春期的青少年，應(yīng)及時了解自身的生理和心理變化，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和性道德觀念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19． 如圖所示，將三粒大豆種子A、B、C用細(xì)線分別系在部分插入燒杯中的玻璃棒上，經(jīng)過一段時間后，只有B種子萌發(fā)．請分析回答：
（1）本實驗中B與A、C這兩粒種子可以作對照實驗，變量是水分、空氣，得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要一定的水分和充足的空氣；
（2）這些種子在萌發(fā)中所利用的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自子葉．
（2）如果B種子不能萌發(fā)原因可能是種子自身有問題．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．皮膚是人體抵抗病菌的第二道防線．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖中，甲圖為毛細(xì)血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖（圖中“→”表示血流方向）．請同學(xué)們對照圖完成下列內(nèi)容：

（1）如果甲圖中⑦代表的是肺泡，則M是肺動脈（血管），由⑦擴(kuò)散到⑥的氣體是氧氣，N中流的是動脈血．
（2）如果甲圖中⑦代表的是小腸處的組織細(xì)胞．則N處的血液為含二氧化碳豐富的靜脈血．
（3）血液流經(jīng)乙圖的⑧時，通過腎小球的過濾作用不能進(jìn)入⑨的成分是血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)，則F中流的是動脈血，⑨中的液體為原尿．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．恒溫動物：可通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，使體溫不隨外界的變化而變化的動物，包括鳥類和哺乳類動物．反之，體溫隨外界溫度變化而改變的動物是變溫動物，如蛇、昆蟲等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．地球上的淡水資源主要存在于（　�。�
A．冰川B．淺層地下水C．河流D．湖泊

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．閱讀下面的材料，回答有關(guān)問題．
材料一：科學(xué)工作者將一種高產(chǎn)不抗倒伏的小麥與另一種低產(chǎn)抗倒伏的小麥進(jìn)行雜交，后代中出現(xiàn)了圖中四種類型，選擇高產(chǎn)抗倒伏類型進(jìn)行繁殖培育，多代后就獲得了穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗倒伏類型的新品種．如圖所示．

材料二：科學(xué)家利用航天技術(shù)，通過返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)等手段搭載普通的甜椒種子，返回地面后再進(jìn)行選育，培育成果實個大、肉質(zhì)厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒．
材料三：新疆棉以絨長、品質(zhì)好、產(chǎn)量高著稱于世，內(nèi)地某紗廠廠長曾試圖引種新疆棉在本地栽培，結(jié)果種植后性狀表現(xiàn)與本地棉相差無幾．
（1）材料一中，涉及小麥的兩對相對性狀．雜交后代中出現(xiàn)了新品種．這種現(xiàn)象叫變異．
（2）材料二中，通過衛(wèi)星搭載能夠培育出太空椒，使它的品質(zhì)和產(chǎn)量大大提高，其根本原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變．
（3）材料三中，新疆棉引種到該地未達(dá)到某紗廠廠長所期待結(jié)果的主要原因是生物的性狀也受環(huán)境的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）A圖是兔的牙齒，判斷的理由是：兔的牙齒有[①]門齒和[②]臼齒的分化，沒有犬齒，這是與吃植物性食物相適應(yīng)的．
（2）B圖是狼的牙齒，判斷的理由是：[③]犬齒尖銳鋒利，適于撕裂食物，這是與肉食性的生活習(xí)性相適應(yīng)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為頭部、胸部、腹部三部分；有足，尤其發(fā)達(dá)，適于跳躍．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，它的胸鰭和腹鰭的功能是維持身體平衡，控制前進(jìn)方向的是尾鰭．
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是A；屬于恒溫動物的有．DE（填字母）．
（4）E的毛有保溫作用；其牙齒有門齒和臼齒之分，與其食性相適應(yīng)．

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