17．小李同學(xué)為了宣傳安全用藥，草擬了四條宣傳標(biāo)語(yǔ)．其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．只用中藥，不用西藥B．安全用藥，重于泰山C．科學(xué)用藥，安全用藥D．是藥三分毒，用藥遵醫(yī)囑

分析 安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害．

解答 解：藥品分處方藥和非處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，非處方藥要嚴(yán)格按說(shuō)明書服用；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品，非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用，“是藥三分毒”西藥是化學(xué)合成制劑，有副作用；中藥是純天然的草藥，也有副作用．要根據(jù)病情需要，恰當(dāng)選擇藥物，以達(dá)到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書，按說(shuō)明書服用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．森林生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽(yáng)能的利用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于草原生態(tài)系統(tǒng)，這是因?yàn)樯种校ā　。?table class="qanwser">A．植物有明顯的分層結(jié)構(gòu)B．有許多地衣和苔蘚C．有許多動(dòng)物D．有許多喬木

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．藥用膠囊外殼主要成分是淀粉，消化系統(tǒng)中最終能消化外殼，釋放出藥粉的器官是（　�。�
A．食道B．胃C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖中的圖A、B為小明通過(guò)制作臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)觀察到的細(xì)胞圖，圖C為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）小明觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞圖是[A]圖，具有保護(hù)和支持作用這一結(jié)構(gòu)的細(xì)胞圖是[B]圖．
（2）圖A中出現(xiàn)的現(xiàn)象可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？蓋蓋玻片．
（3）為了更清楚的觀察圖B中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，需要放大細(xì)胞，小明應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)圖C顯微鏡中[②]所示結(jié)構(gòu)，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，并旋轉(zhuǎn)[④]把物像調(diào)至更清晰．
（4）若⑤的放大倍數(shù)是10×，則⑥的放大倍數(shù)是40×即可使整個(gè)物像放大400倍．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”部分實(shí)驗(yàn)步驟，其中大燒杯、小燒杯、滴管內(nèi)分別是什么液體（　　）
A．酒精、酒精、酒精B．酒精、清水、碘酒C．清水、酒精、碘酒D．清水、清水、碘酒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．寧波開展“剿滅劣V類水體”攻堅(jiān)．2017年3月起，對(duì)月湖水域進(jìn)行清淤，重構(gòu)月湖水生態(tài)．
（1）清液前，技術(shù)人員需對(duì)月湖淤泥中的氮、磷等元素含量進(jìn)行檢測(cè)，因?yàn)榈⒘自睾科邥?huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化，可能造成污染．
（2）清淤時(shí)，技術(shù)人員對(duì)淤泥進(jìn)行固化處理，產(chǎn)生的“泥餅”制成營(yíng)養(yǎng)土或綠色肥料．“泥餅”中的氮元素能促進(jìn)植物莖葉茂盛、葉色濃綠．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．指甲生長(zhǎng)與甲根基部細(xì)胞有關(guān)，指甲向指尖方向生長(zhǎng)，甲小皮是與指甲底端相連的皮膚，一段時(shí)，甲小皮的位置不會(huì)隨指甲的生長(zhǎng)而變化．某科研人員為了研究指甲的生長(zhǎng)規(guī)律，選擇一定數(shù)量健康的男性和女性作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，在指甲的中間位置的虛線方向上（如圖）測(cè)出指甲生長(zhǎng)的長(zhǎng)度，計(jì)算出指甲的生長(zhǎng)速度．統(tǒng)計(jì)不同類別、不同時(shí)期指甲生長(zhǎng)的平均速度，相關(guān)數(shù)據(jù)整理如表：
指甲生長(zhǎng)的平均速度（毫米/天）統(tǒng)計(jì)表
不同指甲女性（一年）男性（一年）冬天夏天
右手無(wú)名指0.0940.1140.1010.116
右手中指0.1030.1170.1050.119
手右食指0.0980.1150.1020.117
（1）在實(shí)驗(yàn)中，如何測(cè)量一段時(shí)間內(nèi)指甲生長(zhǎng)的長(zhǎng)度？距甲小皮一定距離處畫一條與圖中虛線垂直的記號(hào)線，一段時(shí)間后測(cè)出記號(hào)線距甲小皮的距離，兩次距離之差就是指甲生長(zhǎng)的長(zhǎng)度
（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)可以得出哪些結(jié)論？右手三個(gè)手指的指甲生長(zhǎng)速度，中指最快、男性比女性快、夏天比冬天快
（3）有研究表明：青少年指甲的生長(zhǎng)速度比老人快．結(jié)合細(xì)胞的生命活動(dòng)特點(diǎn)對(duì)這一現(xiàn)象作出簡(jiǎn)要解釋．青少年甲根基部細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)速度比老年人快．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．人體內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)可用流程圖來(lái)表示，以下流程圖錯(cuò)誤的是（　�。�
A．淀粉的消化：淀粉→麥芽糖→葡萄糖
B．血液循環(huán)的規(guī)律：心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室
C．尿液形成的途徑：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液
D．反射弧：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中，不屬于細(xì)胞生活過(guò)程中產(chǎn)生的代謝廢物的是（　�。�
A．尿素B．氨基酸C．尿酸D．水分

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