【題目】植物體內(nèi)“水往高處流”，這主要是由于下列哪一項(xiàng)的結(jié)果（　�。�

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 根的吸水作用

【答案】C

【解析】綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過(guò)葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用，可見(jiàn)C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)研究可以解決癌癥，艾滋病等的防治問(wèn)題，卻不能解決能源危機(jī)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體受到刺激后，能夠產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 葉是蒸騰作用的主要器官

B. 蒸騰作用不能促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸

C. 蒸騰作用可降低植物葉片表面的溫度，以防止被灼燒

D. 植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)散失到體外的過(guò)程，叫做蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖．請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是________存在的．

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為________性的染色體組成．其表示方法________．

（3）甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有________條染色體．

（4）對(duì)先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號(hào)染色體．遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料，某小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳B.實(shí)驗(yàn)前都不需要暗處理

C.可用酒精溶解葉綠素D.可用碘液檢測(cè)有無(wú)淀粉產(chǎn)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溺水是夏季青少年容易出現(xiàn)的意外事故．當(dāng)溺水者被救后，在急救車到達(dá)前，若心跳、呼吸停止，必須立即實(shí)施心肺復(fù)蘇．心肺復(fù)蘇技術(shù)的順序應(yīng)該是（　　）

A. ①③④② B. ③①④② C. ②③①④ D. ③②①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是芽發(fā)育成枝條的示意圖，按照發(fā)育情況將圖序號(hào)填在相應(yīng)的空格中：

1________ 2________ 3________ 4________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖有許多不同的雞，據(jù)圖回答：

⑴雞屬于_____（填“脊椎”或“無(wú)脊椎”）動(dòng)物

⑵雞適應(yīng)_____（填“陸生”或“水生”）生活。

⑶以下動(dòng)物中，與雞親緣關(guān)系最近的是（_____）

A. 蝙蝠 B. 鴕鳥(niǎo) C. 蝗蟲(chóng) D. 青蛙

⑷此圖顯示了（____）

A. 基因的多樣性　B. 生物種類的多樣性C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D. 地理環(huán)境及氣候的多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案