12．傳染病是威脅人類健康的一類疾病，現(xiàn)在的傳染病都可通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 預(yù)防接種即接種疫苗，可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力．

解答 解：接種疫苗，即計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種有效措施，但是并不是所有的傳染病都通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防，如艾滋病目前還沒(méi)研制出疫苗，還不能通過(guò)通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防．因此題干的說(shuō)法不正確．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握接種疫苗的原理和現(xiàn)狀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，人就能正常運(yùn)動(dòng)
B．骨本身是可以運(yùn)動(dòng)的
C．只有肌腱收縮，才能牽引骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
D．運(yùn)動(dòng)需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．1控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B．3起保護(hù)和支持作用
C．4控制著生物的發(fā)育和遺傳D．6可把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小紅遇到突發(fā)狀況時(shí)，她的心跳會(huì)加快，臉色通紅，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是由于（　�。�
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．激素調(diào)節(jié)C．神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)D．肌肉調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．應(yīng)用知識(shí)，解決問(wèn)題
（一）預(yù)習(xí)思考
材料 霧霾治理成為提及頻度最高的熱點(diǎn)之一．霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大時(shí)候形成霧，在白天氣溫上升，濕度下降的時(shí)候，逐漸轉(zhuǎn)化成霾（空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成渾濁現(xiàn)象）．大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5，是可直接入呼吸系統(tǒng)的細(xì)小顆粒物．PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，含有大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)，輸送距離遠(yuǎn)．PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程中排放的殘留物．“霧霾”會(huì)危害人的呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的組成或器官．
（二）設(shè)問(wèn)解疑
（1）問(wèn)：人體的呼吸道能保持氣流暢通，主要是呼吸道有什么結(jié)構(gòu)做支架？
答：人體的呼吸道能保持氣流暢通，主要是呼吸道有骨或軟骨做支架．
（2）問(wèn)：人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)的共同部位在哪里？
答：人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)咽．
（3）問(wèn)：霧霾危害很大，當(dāng)出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)，人們要盡量用什么器官呼吸呢？
答：盡量用B呼吸，以便有效阻止霧霾中的有害顆粒物進(jìn)入人體內(nèi)．
A、口   B、鼻   C、口和鼻   D、口和鼻交替進(jìn)行
（4）問(wèn)：在生物圈中，大氣中造成溫室效應(yīng)的氣體主要是哪種？
答：造成溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳．
（三）簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)新
（5）同呼吸、共奮斗、合力治霾，從現(xiàn)在開始，每一個(gè)公民就應(yīng)該做一些力所能及的事，請(qǐng)您說(shuō)出一個(gè)您積極參與的實(shí)例．隨手關(guān)閉水籠頭；不使用一次性木筷；不亂倒垃圾；不使用含磷洗衣粉；不吃野生動(dòng)物；愛(ài)護(hù)花草樹木；參加綠化種植活動(dòng)等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．大蒜素有“天然抗生素”的美稱，下列關(guān)于我市名優(yōu)特產(chǎn)-花官大蒜的描述，正確的是（　　）
A．大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān)，也與當(dāng)?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān)
B．大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種，這體現(xiàn)了生物物種的多樣性
C．不同品種的大蒜細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目不同
D．大蒜含有的人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．吃橘子時(shí)，剝開橘皮可看見(jiàn)“筋絡(luò)”，“筋絡(luò)”能夠運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，那么它屬于圖中的哪一種組織？（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．引起“溫室效應(yīng)”的氣體是（　�。�
A．二氧化碳B．二氧化硫C．氧氣D．一氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案