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【題目】下列兩種生物屬于共生關系的是（ ）

A．大豆和根瘤菌

B．黃鼠狼和雞

C．兔和草

D．牛和草

【答案】A

【解析】

試題生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄、共生關系等．黃鼠狼和雞，黃鼠狼吃雞；牛和草，牛吃草；兔和草，兔吃草；都是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關系；

共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生。

根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮氣，轉變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用儲存的有機物．因此屬于共生關系。

故B、C、D錯誤， A正確，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對保護動物多樣性有效的措施中，不提倡的是

A、就地保護 B、易地保護 C、法制教育 D、盲目的開發(fā)和利用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列一組動物中，全是環(huán)節(jié)動物的是

A．蚯蚓、水蛭、沙蠶 B．�？�、水螅、水母

C．血吸蟲、蛔蟲、蚯蚓 D．水蛭、華枝睪吸蟲、饒蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請依據(jù)下圖，運用所學知識完成下列各題。

（1）構成菜豆種子的主要部分是[____]______。

（2）菜豆種子萌發(fā)時，首先吸收水分，同時貯藏在[____]______內的營養(yǎng)物質逐步轉運給胚根、胚芽和[____]______，供其生長發(fā)育。這與玉米種子不同，胚發(fā)育過程中其營養(yǎng)物質來源于______。

（3）在菜豆種子萌發(fā)過程中[____]______突破種皮并發(fā)育成[____]______。隨后[____]______伸長，使[____]______突破種皮而背地生長，發(fā)育成[____]______和________。

（4）種子萌發(fā)成幼苗，不僅需要一定的水分，適宜的溫度，還需要______，尤其是必須具有______完整的______胚。

（5）植物主要通過[____]______吸收水分，其吸收水分的主要部位是根尖的______區(qū)，水分在莖內的運輸結構是______，它屬于______組織。構成此種組織的細胞沒有______和______。

（6）到達葉肉細胞的水分，一部分用于______作用等生命活動。其余大部分則通過______作用散失到環(huán)境中。當多數(shù)氣孔閉合時，______作用減弱。根吸收的無機鹽則是溶解在______中“搭便車”到達植物體各部分的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構與人體乘船、乘車時發(fā)生眩暈的是

A．前庭和半規(guī)管 B．前庭和耳蝸 C．聽小骨和鼓膜 D．耳廓和前庭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“三大產熱營養(yǎng)素”指的是（ ）

A、糖類、脂肪、蛋白質 B、水、無機鹽、維生素

C、口腔、胃、小腸 D、淀粉、脂肪、維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人進行呼吸時，呼出的氣體是（ ）

A．不含氧氣的混合氣體

B．氧氣減少，二氧化碳增多的混合氣體

C．全部是二氧化碳氣體

D．氮氣減少，二氧化碳增多的混合氣體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一棵參天大樹，根吸收的水分可向上運輸?shù)綐涞捻敹�，其動力主要來自�?/span> ）

A. 蒸騰作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 太陽能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于其病原體一一甲型H1N1流感病毒的描述不正確的是（ ）

A. 個體微小，結構簡單 B. 離開寄生的活細胞不能進行生命活動

C. 在結構上，只有蛋白質外殼，不含遺傳物質 D. 該病毒屬于動物病毒

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