父 | 母 | 女兒 | |
有無耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
分析 (1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(2)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(3)“若決定有耳垂的基因為A,決定無耳垂的基因為a”,則無耳垂的基因型是aa,有耳垂的基因型是AA或Aa.
解答 解:(1)親子代之間在性狀上的差異叫變異,父母為有耳垂,而女兒為無耳垂,此現(xiàn)象稱為變異;親子代親子代之間在性狀上的相似性叫做遺傳;父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為遺傳.
(2)“表格中所涉及的有耳垂與無耳垂”同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此在遺傳學上稱為相對性狀.“若決定有耳垂的基因為A,決定無耳垂的基因為a”,無耳垂的基因組成是aa.其中顯性性狀是有耳垂.父母遺傳給無耳垂(aa)女兒因此的基因一定是a,因此父母的基因組成為Aa.
(3)子代中出現(xiàn)了親代中沒有的性狀(無耳垂),這個新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,控制這個性狀的一對基因都是隱性的,分別來自于父母雙方,即父母雙方的基因組成都是雜合體.假定有無耳垂這一相對性狀由基因A、a控制,則這對基因的遺傳圖解如圖所示:
由遺傳圖解可知,這對夫婦若再生一個孩子,孩子的耳垂性狀表現(xiàn)可能是有耳垂或無耳垂.這對夫婦每生育一個孩子其有耳垂的可能性是75%,無耳垂的可能性是25%.
故答案為:
(1)變異;遺傳
(2)相對性狀;有耳垂;Aa
(3)25%
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀、基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞 | |
b | 定時喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量胰島素 | 定時喂與甲相同的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與甲等量的胰島素 |
c | 重復b步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵→若蟲→成蟲 | B. | 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲 | ||
C. | 受精卵→蛹→成蟲 | D. | 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
主要成份 | 血漿中(克/100毫升) | 腎小囊中(克/100毫升) | 尿液中(克/100毫升) |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白質(zhì) | 8.00. | 0.03 | 0.00 |
A | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無機鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①表示的物種名為現(xiàn)代類人猿 | |
B. | 依據(jù)已有證據(jù),古人類學家推測,在①之前森林曾大量消失 | |
C. | 從①到②表示人類開始向著直立行走的方向發(fā)展,從②到③表示人類開始制造和使用工具 | |
D. | 從③到⑦,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個顯著的變化是產(chǎn)生了語言 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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