出血時(shí)血液呈紅色，從傷口滲出或像水珠一 樣流出，出血的血管可能是
A．大動(dòng)脈B．小動(dòng)脈C．毛細(xì)血管D．靜脈
C
由出血情況：從傷口滲出或像水珠一 樣流出，可判斷出是毛細(xì)血管出血，因?yàn)槊?xì)血管的血流速度最慢。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí)，觀察工具應(yīng)是
A．放大鏡B．低倍顯微鏡
C．高倍顯微鏡D．電子顯微鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小華和同學(xué)們玩跳繩，20秒鐘內(nèi)她的脈搏為40次，則她的心率為
A．75次/分 B．88次/分 C．132次/分 D．120次/分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

構(gòu)成毛細(xì)血管壁的細(xì)胞層數(shù)是
A．一層B．二層C．五層D．十層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

你手臂上的一條條“青筋”是什么血管呢？（  ）。
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．淋巴管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖表示做“用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所觀察到的三種血管內(nèi)血液流動(dòng)的情況（圖中箭頭表示血流方向）。（3分）

（1）       是毛細(xì)血管，判斷活魚(yú)尾鰭內(nèi)毛細(xì)血管的依據(jù)是                     。
（2）毛細(xì)血管與其作為物質(zhì)交換場(chǎng)所功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
                                     。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

李明的父親最近經(jīng)常頭昏，經(jīng)醫(yī)生檢查得知他的血壓是19/14kPa，根據(jù)這組數(shù)據(jù)可以診斷他可能患有
A．貧血B．高血壓C．低血壓D．壞血病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“觀察小魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)小魚(yú)作下列哪種處理將最有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行                                                                       
A．口腔外面放濕棉花
B．用濕棉絮包裹小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部
C．用濕棉絮包裹小魚(yú)的軀干部
D．把小魚(yú)放入培養(yǎng)皿中不作處理，等小魚(yú)不再跳動(dòng)時(shí)再進(jìn)行觀察

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（9分）圖l示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)’實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題

（1）濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加_________________ ，這樣做的目的是_____________________________。
(2)通常情況下，使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖像，你認(rèn)為[1]是_________ 血管,判斷主要依據(jù)是____________________。[2]是_____________血管，判斷的主要依據(jù)是 __________________ 。[3]是 _______________血管，判斷的主要依據(jù)是_______________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案