【題目】青蛙的發(fā)育過程是( )。
A.卵細胞→蝌蚪→成蛙
B.卵細胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→蝌蚪→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

【答案】D
【解析】青蛙的發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,故答案選D。
【考點精析】本題主要考查了兩棲動物的發(fā)育的相關知識點,需要掌握變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在載玻片上寫下數(shù)字69,用顯微鏡觀察時,會看到放大的圖形形狀是

A69 B96 C66 D99

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【題目】下圖為某地區(qū)青蛙數(shù)量的變化情況,導致青蛙數(shù)量減少的原因不正確的是(  )

A. 天敵數(shù)量的減少 B. 農(nóng)藥的大量使用

C. 降雨量的減少 D. 人類的大量捕殺

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【題目】炎熱夏天,媽媽將買來的新鮮果蔬放入冰箱冷藏保存的目的是(  )

A. 高溫滅菌 B. 低溫抑菌

C. 脫水抑菌 D. 巴氏滅菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在觀察洋蔥表皮細胞實驗中,分別采用了以下四種不同的目鏡和物鏡組合,則他在一個視野中可以觀察到數(shù)目最多的是

A5×、10× B10×、40×

C15×、10× D20×、40×

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了預防麻疹、風疹的流行,衛(wèi)生部門與學校共同采取下列措施,其中屬于保護易感人群的是( 。

A. 保持教室清潔與通風 B. 要求飯前便后勤洗手

C. 注射麻疹、風疹疫苗 D. 要求發(fā)燒時及時就醫(yī)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將魚的內(nèi)臟埋入土中,過一段時間后翻開土壤發(fā)現(xiàn)魚內(nèi)臟不見了.下列解釋最合理的是( 。

A. 被土壤吸收了

B. 被植物直接吸收了

C. 被環(huán)境中的分解者分解了

D. 通過內(nèi)臟自身的呼吸作用消耗掉了

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不要隨地吐痰是為了預防

A.呼吸道傳染病 B.血液傳染病

C.體表傳染病 D.消化道傳染病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物基本特征的敘述,錯誤的是()

A. 生物體都是由細胞構(gòu)成的 B. 生物體能夠繁殖產(chǎn)生后代

C. 生物體能對外界刺激作出反應 D. 生物體都有遺傳和變異特性

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