【題目】圖中陰影部分表示兩種行為的共同特點，以下可以寫在陰影處的選項是
A.生來就有B.由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得
C.伴隨動物一生D.有利于生存與繁殖
【答案】D
【解析】
此題考查的知識點是動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。解答時可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點方面來切入。
A、先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，學(xué)習(xí)行為不是生來就有的，是后天學(xué)習(xí)得來的，錯誤。
B、學(xué)習(xí)行為是動物出生后由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為。而先天性行為是動物生來就有的，不需要學(xué)習(xí)就會的，錯誤。
C、動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為是學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)行為可以建立，也可以消失，不見得能伴隨動物的一生，錯誤。
D、不管是先天性行為，還是學(xué)習(xí)行為都應(yīng)該有利于動物的生存與繁殖，正確。
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【題目】小強用“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語寫了幾條食物鏈，其中正確的是
A．螳螂→蟬→黃雀 B．樹←蟬←螳螂←黃雀
C．蟬→螳螂→黃雀 D．樹→蟬→螳螂→黃雀
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【題目】如圖是人體血液循環(huán)以及某氣體交換示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）血液循環(huán)的動力來自_____，在血液循環(huán)中物質(zhì)運輸?shù)妮d體是_____。
（2）甲圖所示心臟四腔中，壁最厚的是[]_____，此腔是體循環(huán)的起點，如果5為小腸，經(jīng)過5后變?yōu)楹?/span>_____豐富的靜脈血：在B和D之間有房室瓣，其作用是_____。
（3）乙圖所示的血管為_____（填血管類型），判斷依據(jù)是_____，此血管的功能是_____。
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【題目】如圖是人體某處血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是
A. 若a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動脈血，則b為組織處的毛細血管網(wǎng)
B. 若b為腎小球，則a內(nèi)流動脈血，c內(nèi)流靜脈血
C. 若a為入球小動脈，則血液流過b時會進行濾過作用
D. 若b為肺部毛細血管網(wǎng)，則c內(nèi)血液直接流回右心房
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【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注。下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,請據(jù)圖回答問題:
（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于_____。
（2）A→B表示種子的萌發(fā)過程,其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是[__]_____。
（3）C中把土壤中的水分運輸?shù)礁�、莖、葉的結(jié)構(gòu)是_____,該植株的莖中無_____,故不能長的很粗。
（4）E是由D中的_____發(fā)育而來,在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是_____和_____。
（5）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響。有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會加快種子的萌發(fā)”,請你幫助完成以下探究實驗:
實驗步驟:①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在_____中,在相同條件下浸泡一段時間。
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中,放置在同一溫暖的地方并注意保濕。
③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù),并比較兩組種子萌發(fā)的時間。
預(yù)測實驗結(jié)果:在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時間_____（填甲>乙或甲=乙或甲<乙）,則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā),反之亦反。
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