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（2005?菏澤）某同學用嘴往氣球里吹氣，吹一段時間后感到頭暈，其原因是（　　）
分析：此題考查的知識點是吹氣一段時間后感到頭暈的原因．解答時可以從吸氣呼氣的時間長短、頭暈的原因方面來切入．
解答：解：連續(xù)性的吹氣球必然改變正常的呼吸節(jié)奏，導致呼氣時間過長，吸氣短促，吸入的新鮮空氣少，使腦部供氧不足，就會頭暈．另外，吹氣球需要一定力度，這使頭顱內壓力增加，刺激了頭暈現(xiàn)象的發(fā)生．
故選D．
點評：解答此類題目的關鍵是理解吹氣球時吸氣短促，吸入的新鮮空氣少．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?菏澤）某視力正常的同學站在某公交站牌處先是看到一輛公交車停在遠處，而后啟動向他迎面駛來．圖中能正確反映該同學在注視汽車過程中眼球晶狀體曲度變化情況的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?菏澤）實驗表明，酶在不同p H條件下的活性不同．為探究酶活性與p H之間的關系，某小組的同學做了如下探究實驗：取試管若干只、編號；分別加入等量的某種酶溶液，并將各試管內酶溶液的p H依次調為1，2，3…向每只試管中放一塊1cm3的正方體蛋白塊；均放置在25℃環(huán)境中．觀察并記錄試管內蛋白塊消失所需的時間，并繪制出如圖所示曲線．請回答下列問題：
（1）蛋白塊消失的時間與酶活性之間的關系是
蛋白塊消失的時間越短，說明酶的活性越強
蛋白塊消失的時間越短，說明酶的活性越強
．
（2）在pH為
2
2
時，酶的活性最強．
（3）有同學說，如果改進實驗方案，則可以縮短該實驗所用的時間，請寫出兩項改進措施：
①將蛋白塊處理得更小一些；②將溫度由25℃提高到大約37℃
①將蛋白塊處理得更小一些；②將溫度由25℃提高到大約37℃
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?菏澤）某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行了抽樣調查，其調查統(tǒng)計結果如表：
      1. <optgroup id="0cr20"><center id="0cr20"></center></optgroup>
        3. 


        
組別
父母性狀
被調查家庭數(shù)
子女
        

        
父
母
雙眼皮
單眼皮
        

        
1
雙眼皮
雙眼皮
80
70
36
        

        
2
單眼皮
單眼皮
60
O
64
        

        
3
雙眼皮
單眼皮
120
85
5O
        

        
4
單眼皮
雙眼皮
1OO
56
48請回答下列問題：
        （1）從第
        1
        1
        組調查的結果可推測出控制單眼皮性狀的基因是隱性基因．
        （2）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，第3組所調查的家庭中，其母親的基因組合是
        aa
        aa
        ，其父親的基因組合是
        Aa
        Aa
        ．
        （3）如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術后，再生一個孩子是雙眼皮的可能是
        0
        0
        ．

			
        

			
        
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