2.造成銀杉珍惜的原因主要是人類(lèi)過(guò)度的砍伐.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕速度加快.威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.

解答 解:銀杉、野生人參、桫欏是珍惜的物種,為保護(hù)生物的多樣性,1996年國(guó)務(wù)院頒布了《中華人民共和國(guó)野生植物保護(hù)條例》,第三條提出了對(duì)野生植物資源加強(qiáng)保護(hù)、積極發(fā)展、合理利用的方針.銀杉是三百萬(wàn)年前第四紀(jì)冰川后殘留下來(lái)至今的植物,中國(guó)特有的世界珍稀物種,不是人類(lèi)過(guò)度的砍伐造成的.
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握我國(guó)珍惜的植物資源及相應(yīng)的保護(hù)措施是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各項(xiàng)中,不能看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一條河流B.一片草原
C.一塊農(nóng)田D.一個(gè)池塘里的全部生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

13.植物根毛細(xì)胞能從土壤溶液中吸收水分,重要原因是根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.藻類(lèi)植物所具有的特征是( 。
A.單細(xì)胞或多細(xì)胞,無(wú)根、莖、葉的分化
B.植物體矮小,具有莖、葉和假根
C.植物體有根、莖、葉的分化,靠孢子繁殖后代
D.大多生活在比較陰濕的環(huán)境里

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

17.在科學(xué)探究過(guò)程中,要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度.探究的結(jié)果要經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)論證.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)此圖表示的是動(dòng)物細(xì)胞分裂的過(guò)程,判斷依據(jù)是沒(méi)有細(xì)胞壁.
(2)細(xì)胞分裂的正確順序是(填字母):A→C→B.
(3)生物的生長(zhǎng)一方面靠細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,另一方面還要靠細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積不斷增大.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.血細(xì)胞是有壽命的,血細(xì)胞產(chǎn)生的部位主要是( 。
A.心臟B.肝臟C.紅骨髓D.血液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.讀圖1填寫(xiě)(在[]中填寫(xiě)數(shù)字,在空上填寫(xiě)文字):

(1)圖1中,心臟壁最厚的是[⑧]左心室,其腔內(nèi)是動(dòng)脈血.
(2)標(biāo)號(hào)⑥是肺動(dòng)脈,管內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血.
(3)體循環(huán)的起點(diǎn)是左心室,終點(diǎn)是[②]右心房.
(4)圖2表示肺循環(huán)中的物質(zhì)交換,A表示氧,進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.播種前,農(nóng)民伯伯會(huì)用鹽水來(lái)選種,配制一定濃度的鹽水,將種子放到鹽水中,干癟的或顆粒小的種子會(huì)浮上水面,顆粒飽滿(mǎn)的種子會(huì)沉到水底,當(dāng)配制鹽水的濃度太高,且種子在鹽水中浸泡的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí),會(huì)使種子中的水分流失,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( 。
A.鹽水的濕度高,種子適應(yīng)不了B.鹽水的濃度大于細(xì)胞液的濃度
C.鹽水的濃度小于細(xì)胞液的濃度D.鹽水的濃度等于細(xì)胞液的濃度

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同步練習(xí)冊(cè)答案