2．水分進出植物體的主要途徑依次是（　　）
A．根毛、導管、氣孔B．根毛、篩管、氣孔C．氣孔、根毛、導管D．根毛、氣孔、導管

分析 植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分，運輸水分的是導管，散失水分的是葉的氣孔．據(jù)此解答：

解答 解：土壤中的水分→根毛細胞→表皮內(nèi)的層層細胞→根內(nèi)的導管→莖內(nèi)的導管→葉脈的導管→葉片的導管→葉肉細胞→氣孔→大氣（水蒸氣）．因此植物體吸收水分的主要部位，運輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是根毛、導管、氣孔．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是理解水在植物體內(nèi)的運輸路線．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于基因、染色體和DNA的敘述中正確的是（　�。�
A．DNA位于基因上B．染色體由DNA和蛋白質組成
C．在細胞核中染色體都是成對存在的D．DNA的數(shù)量等于基因的數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．能正確表示唾液淀粉酶催化活性與溫度關系的圖形是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．青蛙受精作用的場所是（　�。�
A．陸地上B．雌蛙體內(nèi)C．輸卵管中D．水中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于尿的形成過程說法正確的是（　�。�
A．尿液中出現(xiàn)蛋白質，原因是腎小囊沒有過濾作用
B．腎小囊腔內(nèi)的液體是動脈血
C．腎單位的組成包括腎小球、腎小囊、腎小管
D．每天形成原尿大約有180L，而排出的尿液約1.5L，其原因是腎小球的重吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．6月6日是世界愛眼日，今年主題是“目浴陽光，預防近視”．由于我國青少年近視率呈上升趨勢，青少年注意用眼衛(wèi)生，應從我做起．請結合如圖回答問題：
（1）夜晚看書時突然停電，瞬間眼前一片烏黑，什么也看不到，片刻后逐漸看見周圍的物體．這種變化是因為圖中[③]瞳孔變大．
（2）外界物體反射的光線進入眼睛，物像和視覺形成的部位分別是C．
A、角膜、視網(wǎng)膜  B、晶狀體、視網(wǎng)膜 C、視網(wǎng)膜、大腦皮層 D、大腦皮層、視網(wǎng)膜
（3）青少年應注意上網(wǎng)和看電視時間不要太長，避免眼睛因過度疲勞引起晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長，就會看不清遠處的物體，這樣的眼就是近視眼．近視眼需要佩戴凹透鏡加以矯正．應如何預防近視？課間休息，進行遠眺，．（寫出一種措施即可）
（4）司機看見紅燈將車停下，這是一種復雜反射．參與該反射的結構基礎是反射弧．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是生物與生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析回答下列問題
（1）圖甲是蝗蟲的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過受精卵、若蟲和成蟲三個時期，由于昆蟲體外有外骨骼所以昆蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象．
（2）乙、丙圖所示結構代表了兩種生殖方式是卵生、胎生，胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做分娩．
（3）圖丁示青蛙個體發(fā)育過程，其生命的起點是受精卵，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進行，形成四肢，尾消失，還形成了能與空氣進行氣體交換的肺，發(fā)育為能登陸生活的成蛙．
（4）從圖丁分析，青蛙不是真正陸生脊椎動物的主要原因是生殖和發(fā)育都離不開水．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．培育多莉羊所采用的生物技術是（　�。�
A．轉基因技術B．組織培養(yǎng)C．克隆技術D．雜交技術

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