家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)，其發(fā)育過程是（　�。�
A、①→②→③→④B、②→③→④→①C、③→②→④→①D、④→①→②→③
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、月季可用枝條來扦插繁殖是屬于有性生殖B、菊花的紅色和黃色各曬黑的皮膚都是能夠遺傳的性狀C、家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過的時期依次是：受精卵→蛹→幼蟲→成蟲D、蝗蟲的若蟲與成蟲的形態(tài)和生活習性都相似

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列情況，屬于植物有性生殖的是（　�。�
A、用馬鈴薯塊莖繁殖新個體B、用椒草的葉片繁殖新個體C、用玉米種子繁殖新個體D、用嫁接來繁殖優(yōu)良蘋果品種

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科目：初中生物 來源： 題型：

學習枝條扦插時，老師告訴小剛生根粉低濃度溶液可以促進插條生根，提高插條成活率；而高濃度溶液則抑制枝條生根．小剛利用課余時間探究某一濃度的生根粉溶液是否能促進扦插枝條生根，探究方案如下：
實驗材料：生根粉，葡萄莖等．
實驗步驟：
①制作插條．將葡萄相同部位的莖剪成長度相等的莖段20條，莖段上方切成平面，下方切成斜面，去掉莖段上的葉片，每個莖段保留1個芽．
②配制某一濃度的生根粉溶液．
③插條的處理及培養(yǎng)．將葡萄插條分成甲、乙兩組，每組10條．甲組用生根粉溶液浸泡24小時，乙組用蒸餾水浸泡24小時．隨后將插條埋入土中進行扦插培養(yǎng)．
④觀察統(tǒng)計．5天后，統(tǒng)計每段插條的生根數(shù)量．
請分析回答：
（1）制作插條時，將插條下方切成斜面的原因是
 
，去掉插條葉片的原因是
 
．
（2）乙組插條用蒸餾水浸泡的目的是
 
．
（3）對步驟④中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行的處理方法是
 
．
（4）若小剛的實驗結果是甲組生根數(shù)量多于乙組，則說明
 
；若甲組生根數(shù)量比乙組少，則說明
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

蟬與下列哪種動物的發(fā)育過程相同（　　）
A、蠶B、蚊子C、蝴蝶D、蟋蟀

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于動物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�
A、昆蟲的生殖離不開水，精子和卵細胞在水中受精B、雌雄蛙的抱對現(xiàn)象有利于受精卵孵化成蝌蚪C、鳥類的繁殖行為是對復雜的陸地環(huán)境的適應D、胎生、哺乳提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述不正確的是（　　）
A、圖是昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同B、此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯C、此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期D、若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大

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科目：初中生物 來源： 題型：

冬蟲夏草是我國特有的一種名貴中藥，與人參、鹿茸齊名，并列為“三大補品”，它不是蟲，也不是草，而是一種真菌寄生在某些昆蟲體內(nèi)發(fā)育而長成的，這個過程發(fā)生在昆蟲發(fā)育的哪個階段？（　�。�
A、成蟲B、幼蟲C、受精卵D、蛹

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科目：初中生物 來源： 題型：

鳥卵結構中，行進胚胎發(fā)育的部位是（　�。�
A、卵白B、卵黃C、胚盤D、氣室

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同步練習冊答案