【題目】如圖中若甲代表水和二氧化碳，則（ ）

A.II是光合作用，乙是水和二氧化碳，I是呼吸作用
B.II是光合作用，乙是有機(jī)物和氧氣，I是呼吸作用
C.II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，I是光合作用
D.II是呼吸作用，乙是有機(jī)物和氧氣，I是光合作用

【答案】B
【解析】解：光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程．呼吸作用是指生活細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的程．
若甲代表水和二氧化碳，Ⅰ釋放二氧化碳和水所以代表呼吸作用，乙是有機(jī)物和氧氣，Ⅱ吸收二氧化碳和水，產(chǎn)生有機(jī)物和氧氣，所以Ⅱ代表的是光合作用．綜上所述A、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，只有選項(xiàng)B正確．故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里常用的重要儀器之一，下列是使用光學(xué)顯微鏡過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)回答：

（1）用顯微鏡觀(guān)察臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，為了控制視野里的明亮程度，應(yīng)選用[8]遮光器和[]進(jìn)行調(diào)節(jié)．
（2）若顯微鏡的[1]目鏡放大倍5X，[6]物鏡的放大倍數(shù)為10X，那么物像的放大倍數(shù)是倍．
（3）若在顯微鏡下觀(guān)察到的視野如圖2所示，則在載玻片上的字母是 ．
（4）若使視野1轉(zhuǎn)變?yōu)橐曇?，首先要向上移動(dòng) ， 然后轉(zhuǎn)動(dòng)[5]轉(zhuǎn)換器換高倍物鏡，最后微調(diào)[]使物像清晰，便于觀(guān)察．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物之所以能保持種族性狀的相對(duì)穩(wěn)定，是因?yàn)樯锞哂校ā　。?/span>
A.遺傳和變異的特性
B.遺傳的特性
C.變異的特性
D.自然選擇的特性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小青在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒(méi)有葉脈，據(jù)此推測(cè)，這種植物最可能是（　�。�
A.衣藻
B.葫蘆蘚
C.腎蕨
D.大豆

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的消化系統(tǒng)由 和 組成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它的身體可分為____、_____、_____三部分，它的體表有__________，可以起保護(hù)和支持作用。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是_____，它的胸鰭和腹鰭的功能是_____________，控制前進(jìn)方向的是________，前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自______。

（3）E的毛有______作用；其牙齒有_____和_____之分，與其食性相適應(yīng)，E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊髓具有反射功能和但沒(méi)有傳導(dǎo)功能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，與其他三種不屬于同一類(lèi)別的是（　�。�
A.里白
B.葫蘆蘚
C.卷柏
D.腎蕨

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同步練習(xí)冊(cè)答案