分析 (1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來.
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(3)“雙眼皮是顯性性狀,單眼皮是隱性性狀,顯性基因用D表示,隱形基因用d表示”,則雙眼皮的基因組成是DD或Dd,單眼皮的基因組成是dd.
(4)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
解答 解:(1)炫炫單眼皮的基因組成是dd,因此父母遺傳給單眼皮炫炫的基因一定是d,所以炫炫父母雙眼皮的基因組成是Dd.遺傳圖解如圖1:
.
從圖1看出,基因組成:炫炫的父親Dd,炫炫的母親Dd;
(2)從圖1看出,炫炫單眼皮的基因組成是dd;
(3)由此可見,在體細(xì)胞中,基因也是成對(duì)存在的(A.單個(gè)B.成對(duì)),故選B;
(4)從圖1看出,炫炫的父母再生一個(gè)單眼皮孩子的幾率是25%.
人的性別遺傳過程如圖2:
.
從圖2看出,再生一個(gè)男孩的幾率是在50%.所以炫炫的父母再生一個(gè)單眼皮男孩的幾率═25%×50%═12.5%,故選A.
故答案為:(1)Dd;Dd
(2)dd
(3)B
(4)A
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助圖解來分析解答此類問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省廣饒縣英才學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用和呼吸作用是綠色植物兩項(xiàng)重要的生理活動(dòng),圖中若甲代表水和二氧化碳,則
A.Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是呼吸作用
B.Ⅱ是光合作用,乙是有機(jī)物和氧氣,Ⅰ是呼吸作用
C.Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是光合作用
D.Ⅱ是呼吸作用,乙是有機(jī)物和氧氣,Ⅰ是光合作用
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省廣饒縣英才學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“春天不是讀書天,放個(gè)紙鳶,飛上半天!碧で鄽w來,許多同學(xué)的白衣服上沾染了植物的綠色汁液,欲去除綠漬,最好選用
A.涼水 B.熱水 C.酒精 D.洗衣液
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2是紅細(xì)胞,能運(yùn)輸氧氣 | |
B. | 1是白細(xì)胞,能夠吞噬侵入體內(nèi)的病菌 | |
C. | 3是血清,可運(yùn)載血細(xì)胞和養(yǎng)料 | |
D. | 4是血小板,能促進(jìn)止血和加速凝血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體無(wú)根、莖、葉的分化 | B. | 植物體只有莖、葉的分化 | ||
C. | 植物體有根、莖、葉的分化 | D. | 植物體能產(chǎn)生種子 |
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