【題目】下圖為一個(gè)水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（l）該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來源是__________；有機(jī)物的制造者是___________。

（2）大魚與小魚之間的關(guān)系是__________。小魚與小魚之間的關(guān)系是__________。

（3）請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：________________________________________。

（4）除我們從圖中能看到的生物外，該生態(tài)系統(tǒng)中的________也對(duì)物質(zhì)循環(huán)起著重要作用

【答案】（1）太陽(yáng)能（光能）；藻類。

（2）捕食；競(jìng)爭(zhēng)。

（3）藻類→小魚→大魚。

（4）分解者。

【解析】

試題

（1）植物制造的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動(dòng)物的生存提供食物，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來源是太陽(yáng)光；有機(jī)物的制造者是藻類。

（2）大魚以小魚為食形成捕食關(guān)系，大魚和小魚都以藻類植物為食形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

（3）生產(chǎn)者與消費(fèi)者以及消費(fèi)者與消費(fèi)者之間主要以捕食關(guān)系緊密聯(lián)系成食物鏈，如本生態(tài)系統(tǒng)中的食物

鏈：藻類→小魚→大魚或藻類→大魚。

（4）細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物。是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，對(duì)物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）請(qǐng)據(jù)圖回答實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲燒杯中蘿卜條 （填“變硬”或“變軟”）。

（2）請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)：甲燒杯中蘿卜條重量 （填“增加”或“減少”）。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我們推測(cè)：乙燒杯中盛放的是 （填“清水”或“濃鹽水”），并且此燒杯中的溶液濃度 （填“大于”或“小于”）蘿卜的細(xì)胞液的濃度。

（4）乙燒杯中的蘿卜條發(fā)生的變化應(yīng)是下圖中的 （填“A”或“B”）。

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