Question

3．科學(xué)探究
請根據(jù)以下現(xiàn)象和探究實驗結(jié)果，回答有關(guān)問題：
      現(xiàn)象一：繁殖期的雄性三刺魚腹部會變成紅色，相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的搏斗．
      現(xiàn)象二：身穿紅色衣服的人經(jīng)過魚缸時，魚缸中腹部變紅的三刺魚會出現(xiàn)攻擊行為，而對穿非紅色衣服的人無此反應(yīng)．
      為了探究引發(fā)繁殖期間的雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的原因，某生物實驗小組的師生將自制的4種模型分別投入到4個魚缸中（內(nèi)有生長情況基本一致的處于繁殖期的雄性三刺魚各1條），觀察雄性三刺魚的反應(yīng)情況．換用基本相同的三刺魚，多次重復(fù)上述實驗．模型形狀、顏色和三刺魚的反應(yīng)情況見表：

魚缸	模型	雄性三刺魚的反應(yīng)
1號	形似三刺魚，腹部灰褐色	無攻擊行為
2號	形似三刺魚，腹部紅色	出現(xiàn)攻擊行為
3號	形似鯧魚，腹部灰褐色	無攻擊行為
4號	形似鯧魚，腹部紅色	出現(xiàn)攻擊行為

（1）如果作出的假設(shè)是“紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”，那么驗證該假設(shè)最恰當(dāng)?shù)膶嶒灲M合是1號和2號．
（2）1號和2號、3號和4號分別是兩組對照實驗，變量都是腹部顏色，這兩組對照實驗可得出的同一結(jié)論是紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因．
（3）由上述實驗還可得出另一個結(jié)論，即魚體的形狀與雄性三刺魚的攻擊行為無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），得出此結(jié)論的理由是1-3、2-4這兩組對照實驗只有只有魚體外形的不同，因此它們的變量都是魚體外形，但雄性三刺魚未出現(xiàn)攻擊行為．

Answer 1

分析 探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃．探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．對照實驗?zāi)康脑谟谙�除無關(guān)變量對實驗對象的影響．

解答 解：（1）對照實驗只有一個變量，就是所要探究的問題．如果作出的假設(shè)是“紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”，那么變量是紅色，因此驗證該假設(shè)的最簡單的實驗組合是1號和2號．
（2）1-2、3-4這兩組對照實驗只有腹部顏色的不同，因此它們的變量都是腹部顏色．結(jié)論與假設(shè)一致，根據(jù)假設(shè)是“紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”，通過這兩組對照實驗，你得出的實驗結(jié)論是紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因．
（3）1-3、2-4這兩組對照實驗只有只有魚體外形的不同，因此它們的變量都是魚體外形，但雄性三刺魚未出現(xiàn)攻擊行為，說明魚體的形狀與雄性三刺魚的攻擊行為無關(guān)．
2號和4號形成對照實驗．
故答案為：（1）1號和2號  
（2）腹部顏色；紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因 
（3）無關(guān)；1-3、2-4這兩組對照實驗只有只有魚體外形的不同，因此它們的變量都是魚體外形，但雄性三刺魚未出現(xiàn)攻擊行為

點(diǎn)評 解答此類題目點(diǎn)關(guān)鍵是熟記對照實驗的唯一變量原則．