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【題目】中耳炎是因為病菌從（ ）

A. 外耳道進入中耳 B. 咽喉進入中耳 C. 半規(guī)管進入中耳 D. 耳蝸進入中耳

【答案】B

【解析】耳的結構包括外耳、中耳和內耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。咽鼓管一端連通咽部，另一端連通鼓室。所以得了咽炎如不及時治療，病菌就有可能沿著咽鼓管進入中耳的鼓室，會引發(fā)中耳炎，使聽力下降。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在學習和生活中，手指上會粘上許多細菌。假設常洗手可以減少手上的細菌數量。甲、乙兩個同學分別設計了一個實驗，利用盛有滅菌乳汁蛋白質固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進行了細菌培養(yǎng)實驗，如圖所示。請評價

他們的實驗方案。

（1）我們認為乙同學的設計合理，理由是設置了_____。

（2）本實驗中細菌生長所需的營養(yǎng)物質只能來自培養(yǎng)基，因為與植物細胞相比，細菌不含_____。另外與青霉菌相比，細菌沒有_____。

（3）放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)時因為細菌的生長繁殖需要_____。

（4）細菌的生殖方式是_____生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李陽同學設計了甲裝置用于探究綠色植物的生理活動。實驗前將甲裝置放到黑暗處24小時后，移出裝置經陽光照射3小時；摘下A.B兩個葉片，分別放入酒精中隔水加熱，漂洗后滴加碘液染色。請據圖分析回答：

（1）在氫氧化鈉的作用下，A葉片與B葉片形成一組_________。

（2）葉片經過酒精隔水加熱是為了溶解掉葉片中的_______，使后面的染色效果更加明顯。

（3）A.B葉片經過染色后，能被染成藍色的是_______葉片。因為該葉片能進行光合作用，并且制造出有機物__________。

（4）李陽想繼續(xù)探究光合作用需要光，她將甲裝置改進為乙裝置，重復實驗步驟。乙實驗裝置的設計合理嗎？(答出并解釋原因)______________,原因：______________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳性聾啞是一種隱性遺傳病。李某和妻子均表現正常，但經過調查發(fā)現：

與李某的關系

父親

母親

妹妹

岳父

岳母

性狀

遺傳性聾啞

正常

遺傳性聾啞

正常

遺傳性聾啞

如果用a表示遺傳性聾啞的致病基因，下列分析中不正確的是（　　）

A. 李某的妻子攜帶著遺傳性聾啞的致病基因

B. 李某的基因型是Aa，李某妹妹的基因型是aa

C. 李某的妻子已經懷孕，他們生一個正常女兒的幾率為75%

D. 李某的弟弟出生后即被人領養(yǎng)，他患有遺傳性聾啞的幾率為50%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，我國環(huán)境質量下降，生態(tài)平衡失調的重要原因是（ ）

A. 大量使用化肥農藥 B. 臭氧層出現空洞 C. 地震頻繁 D. 人口過度增長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】視神經的功能是（ ）

A．產生視覺

B．傳導光刺激引起的神經沖動

C．使眼球轉動

D．傳導光刺激引起的神經沖動和產生視覺

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【題目】中耳內聽小骨的功能是

A.保護中耳 B.接受聲波 C.傳遞聲波 D.平衡身體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖①﹣③代表三種微生物，判斷下列說法是否正確。

（1）圖中營寄生生活的生物是①和②。_____

（2）與生物②相比，生物①沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部的核酸組成。_____

（3）生物③的菌體由許多菌絲構成，地下菌絲可從土壤中吸收水分和有機物。_____

（4）生物①②③都可以通過孢子繁殖后代。_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 某人喝醉了酒，走路搖晃，站立不穩(wěn)，說明酒精麻痹了腦的哪一個部位

A、大腦 B、小腦 C、腦干 D、腦神經

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