3．請根據(jù)圖回答
（1）鯽魚體呈流線型，這可以減小游泳時的阻力．
（2）魚游泳時，主要靠軀干部和尾部的左右擺動，擊打水流產(chǎn)生前進的動力．
（3）魚在運動時，[③]臀鰭、[④]腹鰭和[⑤]胸鰭都有維持魚體平衡的作用．

分析 魚類終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，圖中①是背鰭，②是尾鰭，③是臀鰭，④腹鰭，⑤胸鰭．

解答 解：（1）鯽魚體呈流線型，這可以減小游泳時的阻力．
（2）魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動．
（3）③臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；⑤胸鰭起平衡身體的作用；所以鯽魚胸鰭和④腹鰭的主要作用是保持魚體平衡．
故答案為：（1）阻力；
（2）軀干；尾；
（3）③是臀鰭；④腹鰭；⑤胸鰭

點評 明確鰭在游泳中的作用是解題的關(guān)鍵．鰭的作用是游動及平衡的器官．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在生產(chǎn)過程中，為了提高植物光合作用的強度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”．這種“氣肥”實質(zhì)上就是（　　）
A．氧氣B．二氧化碳C．水蒸氣D．氮氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．都能消化蛋白質(zhì)的一組消化酶是（　�。�
A．胃液、胰液、腸液B．膽汁、胃液、胰液C．唾液、胃液、腸液D．胃液、唾液、膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．生物圈中的綠色植物可以分為四大類群：藻類、苔蘚蕨類和種子植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示向日葵在24小時內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率（毫克/小時），據(jù)圖判斷下列正確的是（　�。�
A．在光下，向日葵只進行蒸騰作用和光合作用
B．在光下，蒸騰作用速率總是大于吸收速率
C．在黑暗處，吸收速率總是大于蒸騰作用速率
D．無機鹽向上運輸?shù)乃俾蔭點比b點快

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．下面是利用植物的種子所做的一組實驗，請分析回答：
（1）圖1是觀察到的菜豆種子結(jié)構(gòu)，在種子萌發(fā)的過程，首選突破種皮的是[3]胚根．
（2）圖2是受損的玉米種子，則種到土壤中后，肯定
不能萌發(fā)的是A．
（3）“測定種子的成分”實驗中，將少量面粉用紗布包
起來，放在盛有清水的水杯中不斷揉擠．然后取2毫升乳白色的液體放入試管中，滴加碘液，此時試管中的液體呈藍色；向紗布包內(nèi)剩下的面團滴加雙縮脲試劑變成紫色，則說明該面團中含有蛋白質(zhì)．
（4）某同學(xué)利用菜豆種子進行測定種子發(fā)芽率的實驗，下面是它連續(xù)觀察7天所記錄的結(jié)果，則菜豆種子的發(fā)芽率為95%．
天數(shù)1234567
發(fā)芽率0%5%23%43%68%75%95%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列各種鳥中，必需要親鳥喂養(yǎng)的是（　�。�
A．麻雀B．雞C．鴨D．大雁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．小剛面部長了一個癤子，癤子的頂端出現(xiàn)一個膿頭，這個膿頭的組成主要是（　�。�
A．死亡的白細胞和血小板B．死亡的病菌和白細胞
C．死亡的血小板D．死亡的白細胞．血小板．紅細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．請根據(jù)表中的兩個實驗，回答有關(guān)問題：
實驗一、觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞實驗二、觀察人的口腔上皮細胞
①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
②取材，并將材料放在水滴中展平②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮
③蓋蓋玻片③將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中、并分散開
④染色④蓋蓋玻片
⑤觀察⑤染色
⑥觀察
（1）實驗一步驟⑤中，出現(xiàn)如圖甲和乙的視野，這分別是實驗中的哪兩步驟有問題？③②．（填序號）
（2）實驗二中，步驟①是錯誤的，應(yīng)更正為：在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水．
（3）在實驗一中洋蔥鱗片葉屬于植物體結(jié)構(gòu)層次的器官水平，實驗二中人的口腔上皮屬于人體結(jié)構(gòu)層次的組織水平．

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同步練習(xí)冊答案