10．某次使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，使用的目鏡是10倍，若要使觀察的物像放大400倍，則應(yīng)選用的物鏡是（　�。�
A．10倍B．40倍C．100倍

分析 （1）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．
（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多．視野越亮．

解答 解：顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)．因此目鏡的放大倍數(shù)═顯微鏡的放大倍數(shù)÷物鏡的放大倍數(shù)═400÷10═40（倍）．所以，“若使用的目鏡是10倍，要使觀察的物像放大400倍”，則應(yīng)選用的物鏡是“40X”．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動可用流程圖來表示，以下流程圖中不正確的是（　　）
A．氧氣進(jìn)入人體的過程：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管
B．脂肪在人體消化道內(nèi)被消化的過程：脂肪  膽汁 脂肪微粒  胰液、腸液  甘油+脂肪酸
C．反射弧結(jié)構(gòu)：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
D．尿素分子排出體外的主要過程：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．閱讀下列材料，回答問題．
       一天，小明看見了一群螞蟻，其中有一些正在往洞里運(yùn)食物，觀察，思考后，小明提出了一個(gè)問題：螞蟻愛吃什么樣的食物呢？針對上述情景，回答下列問題：
（1）針對小明提出的問題，請你作出假設(shè)：螞蟻愛吃甜食．
（2）小明在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用了10只螞蟻，而沒有用1只螞蟻，這樣做是為了避免偶然性，減小誤差
（3）如果我們要探究光對鼠婦生活的影響，實(shí)驗(yàn)變量是光．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，應(yīng)該（　�。�
A．兩眼同時(shí)睜開，左眼觀察B．兩眼睜開，右眼觀察
C．左眼觀察，右眼閉上D．右眼觀察，左眼閉上

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞比較圖，請據(jù)圖回答：
（1）除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞．
（2）圖中屬于植物細(xì)胞的是乙 （填“甲”或“乙”），你的判斷依據(jù)是該圖有它有細(xì)胞壁．（舉一個(gè)正確答案就可）
（3）比較植物細(xì)胞和動物細(xì)胞，我們會發(fā)現(xiàn)，它們都具有[①]細(xì)胞膜、[②]細(xì)胞核和[③]細(xì)胞質(zhì)三個(gè)基本結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同．
（4）植物細(xì)胞中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲存在有機(jī)物中的結(jié)構(gòu)是[④]葉綠體．
（5）細(xì)胞生命活動的控制中心是[②]細(xì)胞核．
（6）切西瓜時(shí)會有甘甜可口汁液流出，這些汁液是，它儲存在植物細(xì)胞的[⑤]液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題是（　�。�
A．所有變量都相同B．所有變量都不同
C．實(shí)驗(yàn)變量相同D．除實(shí)驗(yàn)變量不同，其他變量都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線出），請你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問題．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響
問題：光會影響鼠婦的分布嗎？
假設(shè)：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的分布
設(shè)計(jì)方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境．
（3）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量是10只的鼠婦，靜置2分鐘．
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．
（4）實(shí)施計(jì)劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察，如實(shí)記錄．
（5）實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境時(shí)間min234567891011
明亮3222223212
黑暗17181818181817181918
（6）結(jié)論：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光影響鼠婦的分布．
請問：①這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？光；除該變量外，其他條件應(yīng)該始終保持相同．
②在本實(shí)驗(yàn)中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且最后要統(tǒng)計(jì)，取全班各組的平均值，這樣做的原因是避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差；
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于小腸特征的敘述中，與其吸收功能無關(guān)的是（　　）
A．小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛
B．小腸絨毛壁及其內(nèi)毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C．小腸內(nèi)有多種消化酶
D．小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．磐安櫻和一般櫻桃的花色差不多，大多為粉紅色或白色，但花的形態(tài)結(jié)構(gòu)不太一樣．花果期為3～5個(gè)月，果實(shí)成熟時(shí)呈黑色，類似車?yán)遄�，這也與黃色的櫻桃果實(shí)有異．“磐安櫻”生命活動的基本單位是（　　）
A．系統(tǒng)B．器官C．組織D．細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案