10．某學(xué)生在鑒定食物營(yíng)養(yǎng)成分時(shí)，向饅頭屑上滴加碘酒，饅頭屑變成藍(lán)色．

分析 由淀粉的特性是遇到碘變藍(lán)，碘酒中含有碘單質(zhì)，所以向饅頭屑滴碘酒，如果變藍(lán)，就證明含有淀粉．

解答 解：向饅頭屑上滴碘酒，饅頭屑變成藍(lán)色，根據(jù)淀粉遇到碘變藍(lán)的特性，說(shuō)明饅頭屑中含有淀粉．
故答案為：藍(lán)．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握由淀粉的特性是遇到碘變藍(lán)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列流程圖錯(cuò)誤的是（　　）
A．胎兒體內(nèi)廢物的排出：胎兒→臍帶→胎盤→母體→體外
B．反射弧模式圖：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
C．植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D．科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)和交流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．缺少哪種無(wú)機(jī)鹽會(huì)患地方性甲狀腺腫（　�。�
A．含鈣的無(wú)機(jī)鹽B．含磷的無(wú)機(jī)鹽C．含鐵的無(wú)機(jī)鹽D．含碘的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是在顯微鏡下看到的人血涂片的情況，分析回答：
（1）圖中A所示的細(xì)胞為紅細(xì)胞，其主要功能是運(yùn)輸氧氣及部分二氧化碳．
（2）圖中C所示的細(xì)胞體積最大，且與A所示細(xì)胞相比細(xì)胞中有細(xì)胞核，故該細(xì)跑是白細(xì)胞．
（3）小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中標(biāo)號(hào)[D]所示的結(jié)構(gòu)，叫血小板．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

5．產(chǎn)生二氧化碳的部位是組織細(xì)胞．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是一滴血在顯微鏡下的視野圖，回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)人體某處被細(xì)菌感染時(shí)，其數(shù)目會(huì)顯著增加的是白細(xì)胞．
（2）數(shù)量最多的是[①]．
（3）有加速止血和凝血作用的是[③]．
（4）血液由血漿和血細(xì)胞組成．
（5）血液呈現(xiàn)紅色，因?yàn)楹屑t細(xì)胞，而紅細(xì)胞中含有血紅蛋白．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列疾病中，不屬于傳染病的是（　　）
A．甲型肝炎B．心肌梗死C．H7N9禽流感D．傷寒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列屬于兩棲動(dòng)物的是（　�。�
A．青蛙B．河蚌C．�？�D．金魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是水螅和蛔蟲的解剖圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）水螅的結(jié)構(gòu)[⑤]消化腔，和蛔蟲的結(jié)構(gòu)[⑦]功能相同，具有消化和吸收的作用．
（2）水�？縖②]捕捉食物，而蛔蟲只能獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因而，運(yùn)動(dòng)能力更差的是蛔蟲．
（3）水螅的體壁有兩胚層，蛔蟲的體壁有三胚層．
（4）水螅和蛔蟲相比較，結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，進(jìn)化更高等的是蛔蟲．

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同步練習(xí)冊(cè)答案