13.如圖為用顯微鏡觀察人血的永久涂片時視野中的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中D所示的細胞體積最大,且與B所示細胞相比,細胞中有細胞核,故
該細胞是白細胞.
(2)小明的手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固,對止血起作用的是圖中標號C所示的結(jié)構(gòu).
(3)觀察的人血永久涂片中數(shù)量最多的細胞是圖中標號B.它呈兩面中央凹的圓餅狀,這種細胞呈紅色的原因是富含血紅蛋白.

分析 血液由血漿和血細胞構(gòu)成,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.
在顯微鏡下:數(shù)量最多,呈兩面凹圓餅狀的是紅細胞;個體最大,數(shù)量最少,有細胞核的是白細胞;個體最小、形狀不規(guī)則的是血小板.故圖中的A是血漿;B是紅細胞;C是血小板;D是白細胞.

解答 解:(1)圖中的D體積較大,數(shù)量較少,有細胞核,是白細胞;
(2)C是血小板,其形狀不規(guī)則,當血管破裂血液流出時,血小板在傷口處聚集成團,同時血小板還能釋放出一些促進血液凝固的物質(zhì),加速受損血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用.
(3)用顯微鏡觀察人血永久涂片,會看到三種血細胞:紅細胞:無細胞核,呈兩面凹的圓餅狀,數(shù)量最多;白細胞:有細胞核,比紅細胞大,數(shù)量少;血小板:比紅細胞和白細胞都小得多,形狀不規(guī)則,沒有細胞核.其中紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,紅細胞之所以呈紅色就是因為含有血紅蛋白.故用顯微鏡觀察人血永久涂片時,看到數(shù)量多、呈兩面凹的圓餅狀、紅色的細胞是紅細胞.
故答案為:(1)細胞核;白;
(2)C;
(3)B;圓餅狀;血紅蛋白.

點評 血液的組成和功能以及血細胞的識別是考查的重點,復(fù)習時應(yīng)注意.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.在對果樹進行環(huán)割樹皮的實驗中,對果樹進行環(huán)割前后,該果樹的水分運輸(或蒸騰作用)并沒有受影響,原因是:環(huán)割樹皮沒有傷到木質(zhì)部,水分是通過木質(zhì)部的導(dǎo)管運輸?shù)模瑢淠厩o的主干基部的樹皮環(huán)剝一圈后,最終將導(dǎo)致樹木的死亡,主要原因是根部得不到有機物,無法進行呼吸 而死亡.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省廣饒縣英才學校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是植物體的某結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答

(1)油菜植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ______ ,葉的上、下表面各有一層扁平的細胞,這些細胞構(gòu)成了葉的 ______ 組織。

(2)寫出圖中所示植物體的結(jié)構(gòu)層次 ___ ___ .

(3)與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次多了 ______ .

(4)葉肉細胞能制造并貯藏有機養(yǎng)料,形成 ______ 組織.

(5)油菜的植株由營養(yǎng)器官 ___ ___ 和生殖器官____ __ _組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.一片玉米地棄耕后,很快長滿了雜草,草地上食物網(wǎng)如圖所示.在該食物網(wǎng)中,鷹的食物中蛇、兔、鼠比例為1:4:5,若因人為行為,使得鼠全部滅絕,食物鏈僅存一條,那么鷹增加1kg體重,至少消耗植物的量是25kg.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.不健康的生活方式有可能會加速慢性、非傳染性疾病的發(fā)生和發(fā)展,以下是軒軒同學進行的探究實驗“酒精對水蚤心率的影響”;
(1)提出問題:酒精會影響水蚤的心率嗎?
(2)作出假設(shè):酒精會影響水蚤的心率
(3)制定、實施計劃:用不同體積分數(shù)的酒精溶液,以成年水蚤為材料,在15℃左右室溫的實驗室中,計量10秒內(nèi)水蚤心率,得到以下數(shù)據(jù):
酒精體積分數(shù)清水1%3%5%8%10%20%
10s內(nèi)心跳次數(shù)3935302418130
(4)本探究實驗中的實驗變量是不同體積分數(shù)的酒精;
(5)經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,可以得出結(jié)論:酒精會影響水蚤的心率,會隨著酒精濃度的增加而逐漸減少
(6)請你結(jié)合以上探究,與大家一起分享你的健康生活方式,共同提高身體素質(zhì)和健康水平.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.實驗探究.
小明在室外玩耍時,發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗.潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗.潮濕的地方呢?后經(jīng)過長期觀察,小明推測:鼠婦怕光.并捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確.
小明的實驗:
①用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理.
②將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?
請分析回答下列問題:
(1)小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題?鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方?.
(2)當小明用實驗法來解決這一問題時,首先提出的假設(shè)是:鼠婦怕光.
(3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是:進行對照.
(4)10分鐘后出現(xiàn)的情況應(yīng)該是移向黑暗一端的鼠婦多(或鼠婦全部移向黑暗的一端),據(jù)此,小明能得出的結(jié)論是鼠婦怕光.
(5)上述實驗中小明為什么不用1只鼠婦?只放1只鼠婦可能會因出現(xiàn)偶然性而使實驗發(fā)生誤差.
(6)小明做實驗時,小華也在旁邊看,并向小明建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點水,使它潮濕,而亮的一端保持干燥.但小明沒有采納小華的建議.你認為小明做得對嗎?為什么?對,一組實驗中只能有一個變量因素.
(7)實驗結(jié)束后,小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦,請你給他一個建議.把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.為了探究“唾液對淀粉的消化作用”,劉明同學做了如下實驗:

第一步:取一小塊饅頭切成碎屑,分成兩等份,分別加入到甲、乙兩試管.
第二步:向甲、乙兩試管分別注入2mL清水和唾液,攪拌均勻.
第三步:將兩支試管放入37℃溫水中,8分鐘后取出,各滴加2滴稀碘液,搖勻.
第四步:觀察現(xiàn)象并回答下列問題:
(1)他作出的假設(shè)是唾液能消化淀粉.
(2)甲試管所起的作用是與乙試管進行對照.其中設(shè)計的實驗變量是唾液.
(3)在步驟D加碘液后顏色不變藍的是乙 試管,其原因是淀粉糊被唾液淀粉酶分解了.
(4)如果將C過程燒杯中的水換為5℃,再重復(fù)D過程,發(fā)現(xiàn)滴加碘液后兩支試管中都變?yōu)樗{色,這說明唾液中的淀粉酶要發(fā)揮作用必須在37℃(條件)下進行.
(5)人體分解淀粉的主要場所是小腸,淀粉最終分解成葡萄糖 后才能被人體小腸吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.觀察時,兩只眼睛同時睜開,左眼觀察,右眼作圖、記錄.光屏上看到的是放大(放大、等大、縮。⒌梗ǖ、正)立、虛(實、虛)像.若像在光屏的左上方,現(xiàn)象把像往左下方一移到正中央,應(yīng)把載玻片往左下方移動,在光屏上看到“人”字像,則載玻片上寫的是“丫”.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.構(gòu)成人體的器官是由(  )
A.形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相似的細胞構(gòu)成
B.形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細胞構(gòu)成
C.都是由四種不同的基本組織構(gòu)成
D.一般由四種基本組織構(gòu)成,并以一種組織為主

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