今年3、4月間,廣州市出現(xiàn)了較嚴(yán)重的流感疫情,各所學(xué)校采取了多項(xiàng)有力應(yīng)對(duì)措施。請(qǐng)分析并回答以下問題:
(1)流感患者在傳染病的流行環(huán)節(jié)中屬于 。
(2)流感的主要傳播途徑是 傳播。
(3)為防控流感,學(xué)校落實(shí)“晨檢”制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于 。
(4)加強(qiáng)對(duì)教室、圖書館等公共場(chǎng)所的通風(fēng)、清潔和消毒,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于 。
(5)兒童接種流感疫苗后,體內(nèi)的淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生 ,這種免疫方式屬于 。
(1)傳染源 (2)空氣(或:飛沫) (3)控制傳染源 (4)切斷傳播途徑
(5)抗體 特異性免疫
【解析】流感患者能夠傳播病原體,是傳染源,流感的傳播途徑主要是空氣傳播,早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,是針對(duì)的傳染源,屬于傳染病的預(yù)防措施中的控制傳染源,加強(qiáng)對(duì)教室、圖書館等公共場(chǎng)所的通風(fēng)、清潔和消毒是切斷病原體的傳播途徑,疫苗接種后,疫苗是抗原,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,這種免疫力是出生以后才產(chǎn)生的(后天獲得),只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,是特異性免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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