【題目】如圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖，請分析回答
⑴填出圖中序號結(jié)構(gòu)的名稱：1氣管； 2______；3______。
⑵家鴿飛行時呼吸一次進行了_____次氣體交換，稱之為:_________呼吸。
⑶鳥的呼吸器官是______，但鳥的呼吸方式很特別，它還具有發(fā)達的______可以輔助呼吸。
【答案】肺 氣囊 2 雙重 肺 氣囊
【解析】
家鴿體內(nèi)有許多氣囊，可協(xié)助肺進行雙重呼吸，圖中1氣管，2肺，3氣囊。
（1）圖中1氣管，2肺，3氣囊。
（2）家鴿的體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通。家鴿吸氣時，空氣進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換。這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率。
（3）鳥的呼吸器官是肺，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達的氣囊，可以輔助呼吸。
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一線名師口算應(yīng)用題天天練一本全系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蕨、葫蘆蘚、銀杏、海帶和薺菜五種植物如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：
(1)通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是____（用字母表示）．
(2)E與C相比，特有的器官是____
(3)有輸導(dǎo)組織的植物有____（用字母表示）
(4)可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物的是____（填名稱）
(5)圖中的植物從低等到高等的進化順序是________（用字母和箭頭表示）
(6)沒有根、莖、葉等器官分化的是圖________類植物．（用字母表示）
(7)圖中的________（用字母表示）類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，但它的生殖過程兩不開水，所以必需生活在陰濕的環(huán)境中．
(8)E類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生____，但E類植物的種子有____包被著，C類植物的種子是裸露的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育過程。請回答
（1）寫出圖中“a”、“b”所指的細胞工程名稱：______________________、______________________。
（2）克隆羊多利長得應(yīng)最像__________________________。
（3）克隆綿羊培育成功，證明動物細胞核仍具有____________________________________________.
（4）克隆羊過程中，從母羊B的卵巢中提取的卵細胞的作用是_______________________________。
（5）舉兩例說明克隆技術(shù)成功有什么實際意義：
①___________________________________②_________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A. 中樞神經(jīng)系統(tǒng) B. 周圍神經(jīng)系統(tǒng) C. 反射弧 D. 神經(jīng)元
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小玲同學(xué)學(xué)習(xí)了“動物細胞”后，想設(shè)計實驗觀察一下自己的口腔上皮細胞，如圖一是她制作口腔上皮細胞臨時裝片的過程：圖二是根據(jù)觀察畫出的口腔上皮細照結(jié)構(gòu)簡圖。請根據(jù)圖示，完成下列相關(guān)問題。
（1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是______（用字母表示）。
（2）圖一c圖中滴在載玻片中央的液體是______。
（3）圖二中小玲的標識有誤，錯誤之處是[]______，應(yīng)改為[]______。
（4）口腔上皮細胞比較微小，必須借助于______才能觀察。
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