2.在下列有關生物進化總趨勢的敘述中,正確的是( 。
A.從體積小到體積大B.由高等到低等
C.由復雜到簡單D.由水生到陸生

分析 在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù).

解答 解:由分析可知,在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生.
故選:D

點評 解題的關鍵是掌握生物進化的總體趨勢.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述中不屬于病毒特點的是( 。
A.寄生在細菌細胞內的病毒又稱為噬菌體
B.沒有細胞結構:
C.離開活細胞通常會變成結晶體
D.個體較小,用光學顯微鏡才能看見

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.我們在學習和生活中,手會沾染上許多細菌.
假設:常洗手可以減少手指沾染的細菌數(shù)目,不洗手時手指會沾染有較多的細菌,影響身體健康.甲、乙兩同學利用盛有滅菌肉汁蛋白胨固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進行了細菌培養(yǎng)實驗.如圖所示:

你認為乙同學設計合理,理由是設計了對照實驗.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.實驗課上,小柯在低倍鏡下看清洋蔥表皮細胞結構后,將顯微鏡輕移到小妍面前給她看,而小妍看到的卻是較暗的視野,她首先應操作的是(  )
A.目鏡B.轉換器C.反光鏡D.粗準焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.如圖是顯微鏡的結構圖,請據(jù)圖和正確使用顯微鏡的方法回答:
(1)對光時轉動6轉換器使低倍鏡頭對準通光孔;
(2)看到物像不夠清晰時可以轉動9細準焦螺旋使物像更清晰;
(3)實驗完畢,如果發(fā)現(xiàn)目鏡或物鏡臟了,要用擦鏡紙擦拭.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.有關綠色植物生理活動的敘述,錯誤的是( 。
A.綠色植物通過呼吸作用滿足自身生命活動的能量需求
B.綠色植物通過光合作用可調節(jié)生物圈中的碳--氧平衡
C.綠色植物光合作用制造的有機物,為其他生物提供了食物來源
D.綠色植物吸收的水分大部分自身利用,少量通過蒸騰作用散失

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為未受精的雞卵結構模式圖.下列說法錯誤的是( 。
A.⑤色淺而略小B.④⑥富含營養(yǎng)物質
C.⑤是胚盤,有細胞核D.適宜條件下可繼續(xù)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.農諺“有收無收在于水,多收少收在于肥”肥的作用主要是給農作物生長提供( 。
A.有機物B.無機鹽C.氧氣D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.食物中能給人的生命活動提供能量的營養(yǎng)物質有糖類、脂肪 和蛋白質.有“第七營養(yǎng)素”之稱的物質是膳食纖維.

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