7．蛋白質(zhì)在消化道最終被分解為氨基酸的是（　�。�
A．食道B．小腸C．大腸D．胃

分析 食物中含有的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

解答 解：蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的過程是：蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．
故選：B．

點(diǎn)評 此題考查了三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物，要注意識記：淀粉的消化終產(chǎn)物是葡萄糖、蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物是氨基酸、脂肪的消化終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．A表示a、b分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞，c、d名稱，以及它們所含的染色體數(shù)分別是（　�。�
A．卵細(xì)胞、精子、23條、23條B．精子、卵細(xì)胞、23條、23條
C．精子、卵細(xì)胞、46條、46條   

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖甲中A，B，C分別表示某植株在生長發(fā)育過程中進(jìn)行的不同生理過程，圖乙為其葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）若甲圖中a為氧氣，則b為二氧化碳?xì)怏w，B過程為綠色植物的光合作用作用；
（2）若c為水蒸氣，則C生理過程表示植物的蒸騰作用，該過程主要通過乙圖中的④（填標(biāo)號）進(jìn)行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不屬于物理性消化的是（　　）
A．牙齒的咀嚼B．唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖
C．胃腸的蠕動D．膽汁對脂肪的乳化作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為兔和狼的牙齒，請據(jù)圖作答：

①圖是家兔的牙齒，②圖是狼的牙齒．判斷的依據(jù)是家兔的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒，這是與其食草生活相適應(yīng)的．而狼具有尖銳鋒利的犬齒，可用于撕裂肉食，這是與其食肉生活相適應(yīng)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．人的周圍神經(jīng)系統(tǒng)是指（　　）
A．腦和脊髓B．脊髓和脊神經(jīng)C．腦和腦神經(jīng)D．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．司機(jī)看見紅燈就會馬上停車．“紅燈”的光線進(jìn)入眼球的先后順序是（　�。�
A．角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜B．瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體、視網(wǎng)膜
C．角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體、視網(wǎng)膜D．瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．青蛙的生殖和發(fā)育順序是（　　）
①形成卵塊     ②雄蛙鳴叫      ③發(fā)育成蝌蚪      ④雌、雄蛙抱對    ⑤發(fā)育成成蛙．
A．③①⑤②④B．①②③④⑤C．③⑤①②④D．②④①③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．鯽魚失去胸鰭和腹鰭后，會如何運(yùn)動（　�。�
A．失去平衡而側(cè)翻B．不能上浮C．不能向前游動D．不能轉(zhuǎn)動

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