Question

鼠婦是一種生活在墻角磚縫中或石頭下的常見小動物，某班的生物課外研究性小組想探究鼠婦的分布是否受光照的影響．他們設計了具有明顯區(qū)別的陰暗和明亮兩種環(huán)境的實驗裝置，并通過實驗將結果記錄于下表：

時間 實驗環(huán)境	統(tǒng)計數(shù)據(jù)（鼠婦個數(shù)）
	1分鐘	2分鐘	3分鐘	4分鐘	5分鐘
陰暗環(huán)境中	10個	14個	17個	19個	20個
明亮環(huán)境中	10個	6個	3個	1個	0

（1）生物學探究的一般步驟是：提出問題→______→制定計劃→______→______→表達交流．
（2）該學習小組的同學提出的問題是______？他們做出的假設是______．       
（3）他們設計的對照實驗的變量是______．
（4）根據(jù)實驗記錄的結果，你認為他們得出了怎樣的結論？______．

Answer 1

（1）探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論．因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思．
（2）該實驗的目的是探究“光會影響鼠婦的生活光”，實驗變量是有無光照，在設計實驗時，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，各放入等量的鼠婦10個，過一段時間后，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇．如果陰暗環(huán)境中鼠婦多，則說明假設是正確的；如果明亮環(huán)境中鼠婦多，則說明假設是錯誤的．就是形成以光照為惟一變量的對照實驗．該研究性學習小組的同學提出的問題是：鼠婦的分布受光照的影響嗎？做出的假設是鼠婦喜歡生活在暗處（只要合理就行）．
（3）該實驗的實驗變量是光即有光和沒光．
（4）實驗結果：陰暗環(huán)境下的鼠婦數(shù)目平均是16個，明亮環(huán)境中鼠婦數(shù)目平均是4個，說明光會影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．驗證假設成立．
故答案為：（1）做出假設；實施計劃；得出結論；
（2）鼠婦的分布受光照的影響嗎？鼠婦喜歡生活在暗處；
（3）有光和沒光；
（4）鼠婦喜歡生活在暗處．