5．“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷鳎幌奚约海畬嶋H上飛蛾的這種行為是（　�。�
A．學(xué)習(xí)行為B．先天性行為C．不怕死的行為D．尋求光明

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：“飛蛾撲火”是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的行為．因此，飛蛾的這種行為是“先天性行為”．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列不屬于人類特有的特征的是（　　）
A．有復(fù)雜的語言B．使用工具C．直立行走D．制造工具

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．櫻桃番茄又名葡萄番茄、小西紅柿、圣女果、珍珠番茄，在國外又有“小金果”“愛情果”之稱．它不僅色澤艷麗、形態(tài)優(yōu)美，而且味道適口、營養(yǎng)豐富，其維生素含量比普通番茄高．被聯(lián)合國糧農(nóng)組織列為優(yōu)先推廣的“四大水果”之一．
請分析回答下列問題．
（1）組成櫻桃番茄植株的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體，與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，番茄缺少了系統(tǒng)．
（2）番茄表皮屬于保護組織，番茄中還有一些“筋絡(luò)”，起運輸?shù)淖饔�，屬于輸�?dǎo)組織，番茄果肉屬于營養(yǎng)組織．
（3）組成番茄植株的營養(yǎng)器官有根、莖、葉，生殖器官有花、種子、果實．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述中，正確的是（　�。�
A．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體B．組織→細胞→器官→系統(tǒng)→人體
C．細胞-→組織→系統(tǒng)→器官→人體D．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．世界上所有的生物體都是由細胞構(gòu)成的．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．英國生物學(xué)家達爾文提出了自然選擇學(xué)說，并著有《物種起源》．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．常曬太陽，皮膚會逐漸表黑，這是因為（　�。�
A．黑色素細胞增生B．黑色素細胞產(chǎn)生的黑色素增多
C．表皮的角質(zhì)層增多D．真皮內(nèi)血管增多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．腎小球是由許多毛細血管彎曲盤繞而成的血管球，下列說法，正確的是（　�。�
A．入球小動脈中流的是動脈血，出球小動脈流的是靜脈血
B．入球小動脈中流的是靜脈血，出球小動脈流的是動脈血
C．入球小動脈和出球小動脈流的都是動脈血
D．入球小動脈和出球小動脈流的都是靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂．√．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案