19.如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系.有關(guān)分析不正確的是( 。
A.①表示光合作用,②表示呼吸作用
B.甲是該生態(tài)系統(tǒng)中是分解者
C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從乙開始的
D.圖中乙固定的能量是乙、丙、丁體內(nèi)所含能量總和

分析 在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣,同時(shí)也能進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳;
消費(fèi)者直接或間接地以生產(chǎn)者作為食物,并通過呼吸作用將體內(nèi)的有機(jī)物分解,產(chǎn)生二氧化碳;
分解者將動(dòng)、植物的殘?bào)w分解放出二氧化碳.

解答 解:由圖可知,乙與大氣之間是雙箭頭,說明該生物既能吸收二氧化碳,放出氧氣,又能吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,可判斷出乙為生產(chǎn)者;而乙和丙遺體和排泄物都被甲分解,產(chǎn)生二氧化碳,判斷甲為分解者;丙、丁直接或間接地以乙(植物)為食,同時(shí),丙又不斷地進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生二氧化碳,判斷丙、丁為消費(fèi)者.①表示光合作用,②和③表示呼吸作用.
A、綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣的過程叫光合作用,①表示光合作用;細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用.②表示呼吸作用.故A正確.
B、而乙和丙遺體和排泄物都被甲分解,產(chǎn)生二氧化碳,判斷甲為分解者,故B正確.
C、由圖可知,乙與大氣之間是雙箭頭,說明該生物既能吸收二氧化碳,放出氧氣,又能吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,可判斷出乙為生產(chǎn)者,能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者開始的,故C正確.
D、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,獲得的能量就越少.所以圖中乙固定的能量大于乙、丙、丁體內(nèi)所含能量總和,故D錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的功能以及碳循環(huán).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.呼吸作用最重要的意義,是為人體生命活動(dòng)提供( 。
A.二氧化碳B.糖類C.能量D.維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.依據(jù)科學(xué)家的考古發(fā)現(xiàn),人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)下面人類男性和女性體細(xì)胞中成對(duì)染色體排序圖回答問題:

(1)從染色體形態(tài)和組成來看,表示女性的染色體是圖一.
(2)染色體組成分是DNA和蛋白質(zhì).
(3)從所含有的性染色體來看,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞有1類型,男性產(chǎn)生的精子有2種類型.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.我國(guó)婚姻法規(guī)定:禁止近親結(jié)婚.其遺傳學(xué)依據(jù)是( 。
A.減少顯性遺傳病的發(fā)生B.避免基因數(shù)量的增加
C.減少隱性遺傳病的發(fā)生D.避免染色體數(shù)量的變化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.對(duì)如表數(shù)據(jù)的分析解釋正確的是( 。
成份血漿中(克/100mL)腎小囊中(克/100mL)尿液中(克/100mL)
909995
蛋白質(zhì)7.0000
葡萄糖0.100.100
無機(jī)鹽0.720.721.50
尿素0.030.032.00
A.腎小囊中的水比血漿中的多9克
B.排尿主要是排出尿素以及體內(nèi)多余的水和無機(jī)鹽
C.血漿和腎小囊中的尿素只有0.3克/100mL,而尿液中有2克100/mL,數(shù)據(jù)肯定有誤
D.腎經(jīng)脈中不含有尿素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.當(dāng)某病人的白細(xì)胞數(shù)目明顯增高時(shí),醫(yī)生有理由作出如下正確判斷( 。
A.該病人患有貧血癥B.該病人患有炎癥
C.該病人患有遺傳病D.該病人患有侏儒癥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.右圖為關(guān)節(jié)的剖面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)骨之間接觸的部位[①③]關(guān)節(jié)面.
(2)患關(guān)節(jié)炎時(shí),可能引起積液或積膿的部位是[⑤]關(guān)節(jié)囊.
(3)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇⑤]內(nèi)有少量滑液和[②]表面光滑,從而減少骨與骨間的摩擦.
(4)關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)閇④]把相鄰兩骨聯(lián)系起來和外面還很多韌帶起加固作用.
(5)脫臼是指[①]和[③]里滑脫出來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各項(xiàng)中和小腸的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)特點(diǎn)敘述中,不正確的是( 。
A.小腸長(zhǎng)、面積大,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收
B.小腸表面有許多皺襞和絨毛,不利于消化吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.小腸表面有許多皺襞和絨毛,擴(kuò)大小腸面積,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收
D.小腸中有腸液,胰液、膽汁,對(duì)食物消化具有重要作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案