分析 (1)動(dòng)脈出血的特點(diǎn),顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅,血流較緩;毛細(xì)血管出血,血液緩慢滲出.
(2)紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,失血過(guò)多會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量急劇減少,血液運(yùn)輸氧氣的能力嚴(yán)重下降,出現(xiàn)昏迷甚至休克的癥狀.
(3)輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血.
(4)一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200~300ml不會(huì)影響身體健康,而且還有利于提高自身造血器官的造血功能.
解答 解:(1)血液連續(xù)不斷的從血管內(nèi)流出,顏色呈暗紅色,此人被劃破的血管是靜脈.
(2)失血過(guò)多會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量急劇減少,血液運(yùn)輸氧氣的能力嚴(yán)重下降,出現(xiàn)休克.
(3)(4)輸血以輸同型血為原則,但在緊急情況下,如果實(shí)在沒(méi)有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但輸?shù)臅r(shí)候要慢而少.O型血可以輸給任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血.如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng).因此,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則.
(5)人體內(nèi)的血量是相對(duì)穩(wěn)定的,成年人的血量為體重的7%~8%.醫(yī)學(xué)研究證明,如果一次失血不超過(guò)400ml,血漿和血細(xì)胞可以在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平.一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200~300ml不會(huì)影響身體健康,而且還有利于提高自身造血器官的造血功能.
故答案為:(1)B;
(2)紅;
(3)同;
(4)B;
(5)200~300ml.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是了解輸血的原則、血液中紅細(xì)胞的作用,并能區(qū)分不同血管的出血特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有的由病原體引起的,有的是由體虛引起的 | |
B. | 有傳染性和流行性,死亡率較高 | |
C. | 都由病原體引起,有傳染性和流行性 | |
D. | 有傳染性,但無(wú)關(guān)緊要 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體形呈紡錘形 | |
B. | 身體覆蓋鱗片,能分泌黏液,保持身體的滑潤(rùn) | |
C. | 側(cè)線有助于感知水流方向,速度和測(cè)定方位 | |
D. | 雌性鯽魚(yú)的卵巢成熟時(shí)呈黃色 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胸腺激素 | B. | 胰島素 | C. | 生長(zhǎng)激素 | D. | 甲狀腺激素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 葉綠體 | D. | 線粒體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 夜盲癥-缺乏維生素B | |
B. | 壞血病-缺乏維生素C | |
C. | 地方性甲狀腺腫-缺鈣 | |
D. | 侏儒癥-幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足 |
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