16.在體育測(cè)試時(shí),下列四位同學(xué)準(zhǔn)備了一些補(bǔ)充能量的食物,誰(shuí)的食物能更快地補(bǔ)充能量( 。
A.甲準(zhǔn)備糖B.乙準(zhǔn)備牛肉干C.丙準(zhǔn)備水果D.丁準(zhǔn)備蛋糕

分析 食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

解答 解:糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類,糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分;水果中含豐富的維生素和無(wú)機(jī)鹽,蛋糕中含有豐富的淀粉,淀粉不能直接被人體吸收,要先經(jīng)過(guò)消化,消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用,提供能量,牛肉中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì).因此能快速提高能量的是甲準(zhǔn)備的糖.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 此題考查了各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物來(lái)源,是重要的考點(diǎn),注意掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

植物細(xì)胞除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外,一般還具有液泡、 、

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上9.17周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在海面150米以下的水層中,幾乎找不到藻類植物,影響生物分布的主要環(huán)境因素是( )

A.光 B.溫度 C.水 D.空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是對(duì)幾種動(dòng)物的相同點(diǎn)進(jìn)行比較歸納(圓圈交叉部分為相同點(diǎn)),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.Ⅰ是可以飛行B.Ⅱ是有性生殖,體內(nèi)受精,卵生
C.Ⅳ是變態(tài)發(fā)育D.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.圖一為植物葉片的生理活動(dòng)示意圖(①②③代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向),圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析作答.

(1)如果用圖一中的葉片探究光是光合作用的必要條件,則設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的步驟是將葉片的一部分正反面用黑紙片包住,,為使實(shí)驗(yàn)成功,應(yīng)在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)前如何操作并簡(jiǎn)述原因?qū)⒅参锓旁诤诎堤幰粫円,原因是把葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)若圖一表示呼吸作用過(guò)程,則該過(guò)程發(fā)生在線粒體(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)),圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是乙.
(3)若圖一表示光合作用過(guò)程,則②表示的物質(zhì)是氧氣,圖二中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物開(kāi)始積累的時(shí)間是7點(diǎn).
(4)a→b曲線變化說(shuō)明圖三中的3處于逐漸關(guān)閉狀態(tài),圖中的2與1及大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是大腸桿菌無(wú)成形的細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖為縮手反射的反射弧示意圖,若⑤處被損傷,其他部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為( 。
a.有感覺(jué)     b.無(wú)感覺(jué)     c.能縮手     d.不能縮手.
A.a、cB.b、cC.a、dD.b、d

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.從人的進(jìn)化歷程看,在我國(guó)發(fā)現(xiàn)的“北京猿人”和“山頂洞人”分別屬于下列哪一項(xiàng)( 。
A.南方古猿和能人B.直立人和智人C.直立人和能人D.智人和能人

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.外界的物體反射來(lái)的光線,依次經(jīng)過(guò)角膜、瞳孔等進(jìn)入眼內(nèi),并經(jīng)過(guò)晶狀體等的折射作用,就在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)物象,刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些細(xì)胞將圖象信息通過(guò)傳給大腦皮層的視覺(jué)中樞,就產(chǎn)生了視覺(jué).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示的是血液分層示意圖及血細(xì)胞示意圖,請(qǐng)回到下列問(wèn)題.

(1)血液有圖甲中的血漿和圖乙中三種血細(xì)胞構(gòu)成.
(2)血細(xì)胞中,體積最大的是⑤白細(xì)胞?血小板,最小的是血小板,細(xì)胞數(shù)量最多的是④紅細(xì)胞.
(3)[⑤]白細(xì)胞可以吞噬侵入到人體內(nèi)的病菌,對(duì)機(jī)體有保護(hù)和防御的功能.
(4)[④]紅細(xì)胞中的血紅蛋白含鐵,它容易在含氧量高的地方與氧結(jié)合(選填“結(jié)合”或“分離”,下同),又很容易在含氧量低的地方與氧分離.
(5)當(dāng)人體患急性炎癥,化驗(yàn)血液時(shí)往往發(fā)現(xiàn)數(shù)量增多的是⑤白細(xì)胞.
(6)小剛的爸爸感到頭暈,面色蒼白,到醫(yī)院驗(yàn)血,驗(yàn)血單上紅細(xì)胞數(shù)值為4.59×1012個(gè)/L.血紅蛋白值為80g/L.說(shuō)明他得了貧血癥.

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同步練習(xí)冊(cè)答案