18.腔腸動物身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,有口無肛門;線形動物身體細長,呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門.環(huán)節(jié)動物身體呈圓筒形狀;由許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運動.

分析 腔腸動物的特征:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.
線形動物門的特征:身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成.有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門.
環(huán)節(jié)動物的特征:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成.

解答 解:腔腸動物的身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,有口無肛門,食物從口入,殘渣從口出,如水螅.
線形動物的身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成,體表有角質(zhì)層,防止被消化,體內(nèi)有原體腔,前端為口,后端為肛門.如蛔蟲等.
環(huán)節(jié)動物的身體細長呈圓筒形,身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成,節(jié)與節(jié)之間有一深槽,稱節(jié)間溝,在體節(jié)上又有較淺的溝稱體環(huán),靠剛毛或疣足輔助運動.如蚯蚓、螞蝗、沙蠶等.
故答案為:輻射;刺細胞;口;角質(zhì)層;體節(jié);剛毛.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道腔腸動物、線形動物和環(huán)節(jié)動物的特征.

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8.如圖表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請分析回答:

(1)圖中由A到B的過程和由B到C的過程分別是通過細胞的分裂和分化實現(xiàn)的;在由A到B的過程中,細胞內(nèi)變化最為明顯的是染色體,它通過復(fù)制、等分,保持了細胞中所含遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性.
(2)圖中C所示的結(jié)構(gòu)層次中,類似植物保護組織的是[④④]上皮組織;能夠?qū)、E所示結(jié)構(gòu)層次的功能起調(diào)節(jié)和控制作用的是[②]神經(jīng)組織.
(3)圖中D、E所示的結(jié)構(gòu)層次中,高等動物和人類具有而植物不具有的是[E]系統(tǒng);對于高等動物和人類來說,D、E所示的結(jié)構(gòu)在功能上有一個共同點:即都是在消化和吸收過程中起作用.

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9.辣椒的果肉主要屬于(  )
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6.在用顯微鏡觀察時,如果轉(zhuǎn)換物鏡和移動玻片標本,都未將視野內(nèi)的污點移走,則可以斷定污點在( 。
A.目鏡B.物鏡C.反光鏡D.玻片標本

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13.如圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1細胞結(jié)構(gòu)中具有保護和支持作用的是[4]細胞壁.
(2)吧菠菜放入清水中煮幾分鐘,清水便是成了有菠菜味的菜湯,這是高溫破壞了能控制物質(zhì)進出的[3]細胞膜.
(3)切西瓜時流出的大量汁液存在細胞結(jié)構(gòu)的[5]液泡中.
(4)被稱為細胞控制中心的是[1]細胞核.

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3.血液在血管中流動,血管是運輸各種營養(yǎng)物質(zhì)與廢物的通道.下列有關(guān)描述正確的是( 。
A.動脈血含氧量高,顏色暗紅
B.人體內(nèi)能夠出現(xiàn)脈搏現(xiàn)象的血管只有動脈
C.手上的青筋是動脈,動脈里有瓣膜
D.靜脈里流的是靜脈血,動脈里流的是動脈血

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10.下列不屬于動物繁殖行為的是( 。
A.公雞打鳴B.鳥類筑巢C.蝴蝶交尾D.孔雀開屏

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7.某學校生物課外活動小組進行了“鋅對動物的生長發(fā)育的影響”的探究活動,請你幫助小組成員完成下列實驗并回答相關(guān)的問題.
(1)提出問題:鋅對動物的生長發(fā)育的影響嗎?;
(2)作出假設(shè):鋅對動物的生長發(fā)育有影響
(3)實驗方案:①將生理狀態(tài)相同的小鼠崽平均分成A、B兩組,每組各10只,且雌雄各半.
②A組喂食普通飼料,B組喂食等量的缺鋅飼料,其余生長條件相同(選填“相同”或“不同”)
③每天早晨稱量小鼠的體重,測量身長
(4)實驗數(shù)據(jù):
組別體重增加平均值(克)身長平均值(厘米)
A組260.5523.34
B組140.5216.53
(5)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,A組小鼠體重增加平均值和身長平均值均大于(選填“大于”或“小于”)B組小鼠,由此可得出結(jié)論:鋅對動物的生長發(fā)育有影響.
(6)實驗中,每組選取10只小鼠崽的目的是減少誤差
(7)鋅是生命必需的微量元素,通過以上的探究分析,從有利于兒童生長發(fā)育的角度,提出一條合理化的建議吃含鋅量高的食品,如動物肝臟.

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13.“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這是我國宋朝中期著名詩人葉紹翁的《游園不值》.其中的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這兩句詩詞中蘊藏了很多的生物學知識,請你試從生物學角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象.
(1)“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的,從這個意義說,“紅杏出墻”表現(xiàn)了生物具有生物能對外界刺激作出反應(yīng)的特征,是生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn).
(2)杏樹伸到墻外的枝條會開花結(jié)果,這反映了生物具有繁殖的特征.
(3)紅杏需要從土壤中吸收無機鹽,從這個意義上講,生物具有生物的生活需要營養(yǎng)的特征.
(4)“紅杏出墻”爭取陽光是紅杏世代相傳的性狀,這反映了生物具有遺傳的特征.
(5)從杏樹反應(yīng)的以上各個特征來看,杏樹應(yīng)該屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分.

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