【題目】米勒模擬原始大氣產(chǎn)生有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)，證明了（　�。┑目茖W(xué)性．

A. 海洋化學(xué)起源說(shuō)B. 物理起源說(shuō)

C. 外星起源說(shuō)D. 生化起源說(shuō)

【答案】A

【解析】

生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)．此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論，據(jù)此解答。

米勒的實(shí)驗(yàn)如圖，

將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去，然后打開(kāi)左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣），再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。可見(jiàn)米勒的模擬實(shí)驗(yàn)可以證明在原始地球大氣中，無(wú)機(jī)物可以形成有機(jī)物，米勒模擬原始大氣產(chǎn)生有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)，證明了海洋化學(xué)起源說(shuō)的科學(xué)性，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是植物根尖、枝芽以及枝條結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是

A. 根尖中生長(zhǎng)最快的是部位是B伸長(zhǎng)區(qū)，它和C區(qū)共同實(shí)現(xiàn)了幼根的生長(zhǎng)

B. A區(qū)域表皮細(xì)胞向外凸起形成根毛，是吸收無(wú)機(jī)物最活躍的部位

C. 枝條中的6是由枝芽中的2發(fā)育而來(lái)，4是由枝芽中的3發(fā)育而來(lái)

D. 若要控制枝條的頂端優(yōu)勢(shì)，需要摘除5，從而促進(jìn)7的生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦,因其在抗瘧疾新藥青蒿素研發(fā)中的貢獻(xiàn),于2015年獲得諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),瘧疾是由一種瘧原蟲(chóng)的單細(xì)胞生物引起的,瘧原蟲(chóng)具有動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。下圖為顯微鏡及瘧原蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)青蒿素可干擾瘧原蟲(chóng)細(xì)胞的①________和③__________的功能,同時(shí)對(duì)細(xì)胞的控制中心[ ]________內(nèi)的染色體也有一定影響,從而達(dá)到抗瘧疾的理想效果。

(2)在用顯微鏡觀察青蒿葉肉細(xì)胞時(shí),如果想把視野中觀察到的物像放大再觀察,要轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]____使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。要使觀察的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]__________準(zhǔn)焦螺旋。

(3)在用顯微鏡觀察青蒿葉肉細(xì)胞時(shí),在細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,除③外,還能觀察到的結(jié)構(gòu)有________和_________，其中后者的細(xì)胞液中溶解著青蒿素等多種物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】秸稈還田在杜絕了秸稈焚燒所造成的大氣污染的同時(shí)還有增肥作用。下圖為濟(jì)南郊區(qū)某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中人獲取能量最多的一條食物鏈_____，這條食物鏈中，碳主要以_____的形式傳遞，若人增重1千克體重，至少消耗農(nóng)作物_____千克。

（3）該生態(tài)農(nóng)業(yè)的植物秸稈、人畜糞便放入沼氣池通過(guò)微生物的發(fā)酵作用可以產(chǎn)生沼氣，既環(huán)保，又節(jié)能。沼氣池中產(chǎn)生沼氣的微生物屬于生物成分中的_____；從能量流動(dòng)的角度分析，建立沼氣池的目的是為了實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的_____利用，大大提高能量的利用率。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是_____。

（5）此生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱，原因是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子的主要結(jié)構(gòu)是_____，是由_____發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面不屬于人體系統(tǒng)的是（ ）
A.呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)
C.生殖系統(tǒng)
D.肌肉系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的主要功能是（ ）
①運(yùn)動(dòng) ②運(yùn)輸 ③保護(hù) ④吸收 ⑤支持 ⑥泌尿
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①③⑤
D.③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條根能夠不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是

A．根冠不斷增加新細(xì)胞

B．伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)

C．分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量增加和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)

D．分生區(qū)不斷增加新的細(xì)胞

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