【題目】由心臟和組成的血液循環(huán)系統(tǒng)，其中是血液運輸?shù)膭恿ζ鞴佟?/span>

【答案】血管；心臟
【解析】血液循環(huán)系統(tǒng)有心臟和血管組成，其中血管是血液運輸?shù)墓艿老到y(tǒng)，心臟血液運輸?shù)膭恿ζ鞴佟?/span>
所以答案是：血管；心臟
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識，掌握循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下四個圖是正在轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒下降的四個動作。其中正確的動作是（ ）。

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟是人體循環(huán)系統(tǒng)的重要器官，冠狀動脈是為心臟細胞供血的血管。請回答下列問題。

（1）心臟主要由心肌組織構(gòu)成，位于人體胸腔的中央偏_________方。

（2）心臟將從肺部流回的富含氧氣的____________血，通過左心室收縮首先泵入________（血管），其中一部分血液經(jīng)冠狀動脈流向心臟的組織細胞。

（3）如圖所示，冠狀動脈管腔狹窄或被阻塞超過一定時間，會引發(fā)心梗。心梗區(qū)細胞無法獲得足夠的________和營養(yǎng)物質(zhì)，最終細胞缺少能量而壞死。

（4）醫(yī)學實踐發(fā)現(xiàn)，冠狀動脈阻塞后，即使經(jīng)過搶救恢復供血，心梗區(qū)的損傷也不能明顯改善，甚至會進一步加重。為了探究其原因，研究者用小白鼠做了如下實驗。

處理組別

冠狀動脈的分支處理情況

3小時后心肌細胞死亡率

3小時后心肌細胞

線粒體破裂率

A

結(jié)扎45分鐘后未恢復供血

58.2%

2.8%

B

結(jié)扎45分鐘后恢復供血

41.8%

35.3%

注：結(jié)扎是人為捆扎血管，模擬血管堵塞。

該實驗結(jié)果提示人們，給心�；颊呋謴凸┭�，應采取必要措施以降低___________，從而保證恢復供血后細胞的________作用正常進行，為生命活動提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中動物種類繁多，形態(tài)各異。如圖所示四種動物，下列敘述正確的是（ ）

A.乙被外骨骼，丙覆羽，丁著甲，它們都是恒溫動物

B.乙的外骨骼可以隨身體長大而增大

C.丙善于飛行是因為有氣囊擴大了氣體交換面積

D.乙不同于甲、丙、丁，是因為乙是無脊椎動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中是我們學過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）生物A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為頭部、 胸部和腹部三部分，它的體表有堅硬的外骨骼，可以起保護和支持作用，還能起到__________的作用。該動物適于感覺的器官是觸角；適于取食的器官是口器；適于運動的器官是_________。

（2）生物B的呼吸器官是_______，身體呈梭形，有利于減小在水中游泳時的阻力。

（3）生物C生活在水中和潮濕的陸地，用_________呼吸，兼用皮膚呼吸。

（4）生物D的前肢變成______，骨中空，內(nèi)充氣體，它特有的呼吸方式是_________，能保證飛行時氧氣的充足供應。

（5）生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點是_______，保證了E比其他生物的后代有較高的成活率，膈是這類動物特有的結(jié)構(gòu)。

（6）上述類群中屬于恒溫動物的有_______．（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，回答問題。

（1）圖中生物的營養(yǎng)方式都是_____，其中屬于單細胞生物的有____（填字母）。

（2）A生物與動物細胞最顯著的區(qū)別是__，生殖方式是分裂生殖，在條件惡劣時可形成芽孢。

（3）枯枝落葉可被圖中一些微小生物分解成_____，它們可以再被植物利用。這說明細菌和真菌對于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。

（4）制作甜酒時需要的主要是圖中生物_______(填序號)，釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn)，這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的二氧化碳氣體，除了該氣體外還產(chǎn)生了______。

（5）圖片中D所屬的生物類群的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和_____組成。

（6）古代有人會把長有“綠毛”的漿糊涂在剛劃破的手指上可以起到殺菌作用,與圖中生物[B]_____________________有關(guān)，長有“綠毛”的漿糊中具有殺菌作用的物質(zhì)是青霉素（或抗生素）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，那么蝴蝶與“毛毛蟲”分別處于發(fā)育的哪個階段（　�。�

A. 卵、幼蟲 B. 若蟲、蛹 C. 成蟲、幼蟲 D. 成蟲、若蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列無脊椎動物與其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點對應正確的是（　�。�

A. 蟯蟲﹣身體細長，有口無肛門

B. 海蜇一輻射對稱，體表有刺細胞

C. 蚯蚓﹣身體呈圓筒形，體表有角質(zhì)層

D. 蛔蟲﹣身體細長呈圓柱形，由體節(jié)組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂群包括蜂王、雄蜂和工蜂。蜂王負責產(chǎn)卵和繁殖后代；雄蜂負責與蜂后交配；工蜂負責清巢、喂幼、筑巢、保衛(wèi)、采蜜等。下圖為蜜蜂的生殖和發(fā)育過程簡圖，請分析回答：

（1）蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，分工合作，這種行為稱為___________。

（2）蜂王細胞內(nèi)有32條染色體，則工蜂細胞內(nèi)有__條染色體，雄蜂細胞內(nèi)有__條染色體。

（3）蜜蜂的發(fā)育屬于完全變態(tài)，幼蟲與成蟲在____和___方面有顯著差異。

（4）在蜜蜂的傳宗接代過程中，________是聯(lián)系上下代的橋梁。

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