15.油松和向日葵分別屬于不同的“門”,主要依據(jù)是( 。
A.根、莖、葉是否發(fā)達(dá)B.生長(zhǎng)期的長(zhǎng)短
C.種子有沒有果皮包被D.能否耐干旱和貧瘠

分析 種子植物分為兩類:被子植物門和裸子植物門,它們的根本區(qū)別是種子的外面有無果皮包被,據(jù)此答題

解答 解:油松是裸子植物,根、莖、葉發(fā)達(dá),通過蒸騰作用散失水分,沒有花和果實(shí),胚珠是裸露的,沒有子房壁包被,由胚珠發(fā)育成的種子也是裸露的,無果皮包被,不能形成果實(shí),用種子繁殖后代;向日葵是被子植物,根、莖、葉發(fā)達(dá),通過蒸騰作用散失水分,且有花、果實(shí)和種子,其胚珠外面有子房壁包被,在完成傳粉和受精作用后,胚珠發(fā)育的種子外面有由子房壁發(fā)育成的果皮包被著,形成果實(shí),用種子繁殖后代.可見二者的主要區(qū)別是種子外有無果皮包被.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了兩類種子植物的區(qū)別:種子外有無果皮包被.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.有關(guān)人體的生命活動(dòng)下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換,血液中氧的濃度升高,血液顏色變得鮮紅
B.血糖含量能維持相對(duì)穩(wěn)定是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)
C.人體生命活動(dòng)消耗的能量主要來自蛋白質(zhì)的分解
D.聞到食堂燒肉的香味流唾液,是條件反射現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖中A、B、C、D代表人體內(nèi)不同都位的血管,a、b分別代表血液里氣體含量在人體不同部位的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題.
(1)若a表示氧氣的含量,b表示二氧化碳的含量,則在A處發(fā)生的是肺泡與血液之間的氣體交換.C處表示的是組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換.
(2)氧氣在血液中的運(yùn)輸形式主要是氧氣與血紅蛋白結(jié)合,然后隨血液在a(填字母)中流動(dòng).而二氧化碳的運(yùn)輸多依賴于血漿.
(3)在組織細(xì)胞處,在氧氣的參與下將葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解,并釋放能量,這個(gè)過程發(fā)生在組織細(xì)胞的線粒體中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.醫(yī)生從病人消化道的某一器官內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的蛋白質(zhì)已被初步消化,脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,那么該器官應(yīng)該是(  )
A.口腔B.食道C.D.小腸

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10.(1)在“觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),不需要用到下列哪些器材和藥品②⑤(填對(duì)應(yīng)的數(shù)字)
①載玻片   ②生理鹽水   ③鑷子   ④清水   ⑤酒精燈   ⑥滴管.
(2)欲使觀察到的細(xì)胞圖象最大,應(yīng)選用如圖1中哪個(gè)②③物鏡和目鏡(填對(duì)應(yīng)的數(shù)字).

(3)如圖2甲、乙兩圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的情形,這表明該同學(xué)在裝片制作過程中存在一些不合要求的操作.請(qǐng)你任選一例指出:是哪些操作不合要求導(dǎo)致出現(xiàn)如此情形?(先說明選擇的圖片,再說明操作不當(dāng)之處)甲:蓋蓋玻片時(shí)不規(guī)范,導(dǎo)致出現(xiàn)氣泡;乙:洋蔥鱗片葉表皮未展平,導(dǎo)致出現(xiàn)折轉(zhuǎn)..對(duì)該實(shí)驗(yàn)操作的敘述,正確的是D.
A.對(duì)光時(shí),應(yīng)該讓較小的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
B.鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視目鏡內(nèi)的物像
C.把低倍鏡換成高倍鏡進(jìn)一步觀察時(shí),直接用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)直到像變清晰為止.
D.該實(shí)驗(yàn)最終可觀察到細(xì)胞壁.細(xì)胞核和液泡等細(xì)胞結(jié)構(gòu).

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20.下列物體中,屬于非生物的是( 。
A.
向日葵
B.
豆苗
C.
摩托車
D.

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7.下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.骨髓移植主要是利用紅骨髓具有的造血功能
B.轉(zhuǎn)換高倍鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野中央
C.肺動(dòng)脈中流靜脈血,肺靜脈中流動(dòng)脈血
D.侵入人體的甲型H7N9流感病毒屬于抗體

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4.植物通過根、莖、葉的分工合作來維持其正常的生命活動(dòng),下面的漫畫能非常生動(dòng)地告訴我們關(guān)于植物生理的一些科學(xué)道理,請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析并回答:

(1)沒有葉,根和莖為什么會(huì)餓死?這是因?yàn)槿~光合的作用制造的有機(jī)物為根、莖提供了呼吸作用的原料
(2)根不工作,葉、莖為什么會(huì)渴死?這是因?yàn)楦鶑耐寥乐形盏乃滞ㄟ^莖內(nèi)導(dǎo)管(填莖的結(jié)構(gòu)名稱)中的輸導(dǎo)組織可輸送給葉和莖使其能進(jìn)行正常的生命活動(dòng).
(3)莖的“罷工”為什么讓葉渴死、使根餓死?這是因?yàn)榍o中的導(dǎo)管有輸送水和無機(jī)鹽的作用,莖中篩管的有輸送有機(jī)物的作用,莖的罷工會(huì)使葉因蒸騰作用散失的水分得不到及時(shí)補(bǔ)充而萎蔫,同時(shí)也使根無法獲得呼吸作用所需的有機(jī)物而影響正常的生理功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各項(xiàng)中,屬于保護(hù)易感人群的是( 。
A.清掃居民樓內(nèi)的垃圾B.給醫(yī)療器具消毒
C.給兒童注射青霉素D.給兒童接種卡介苗

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同步練習(xí)冊(cè)答案