3.多年以來,我縣十分注重生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和保護(hù),如今,我縣植樹面積有很大的提高,城市綠化得到了很大的改善,田間、河岸鳥類日益增多,發(fā)現(xiàn)了山雞、喜鵲等20多種鳥類的身影,就保護(hù)生物的多樣性下列敘述正確的是(  )
A.保護(hù)生物多樣性就要禁止開發(fā)和利用生物資源,保護(hù)生物物種
B.在我縣發(fā)現(xiàn)新增的鳥類就有20多種,體現(xiàn)了生物多樣性中的種類的多樣性
C.為豐富我縣物種的多樣性,可大量引進(jìn)外來物種
D.生物多樣性面臨威脅的主要原因是棲息環(huán)境遭到破壞

分析 生物的多樣性包括基因的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,人們要采取相應(yīng)的措施來保護(hù)生物的多樣性.

解答 解:A、要保護(hù)生物多樣性,必須合理對(duì)生物資源的開發(fā)和利用,而不是禁止,D錯(cuò)誤.
B、在我縣發(fā)現(xiàn)新增的鳥類就有20多種,體現(xiàn)了環(huán)境改變會(huì)增加生物的種類,B錯(cuò)誤;
C、引進(jìn)外來物種,一般不引進(jìn)它的天敵,因此外來物種會(huì)大量繁殖,進(jìn)而影響其它生物的生存,反而會(huì)破壞生物的多樣性.減小棲息地會(huì)影響棲息地內(nèi)生物的生存,C錯(cuò)誤;
D、生物多樣性面臨威脅的主要原因是棲息地的喪失和破壞.人口劇增和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)自然資源的需求量越來越多,毀林開荒、圍湖造田、開墾草原以及工業(yè)化和城市化等,都會(huì)破壞野生生物的生存環(huán)境,導(dǎo)致生物棲息地的喪失.使生物多樣性面臨威脅.D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.保護(hù)生物多樣性的根本措施是:保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.結(jié)合“觀察葉片的主要組織”實(shí)驗(yàn)及“葉片結(jié)構(gòu)示意圖”,回答問題:
(1)從植物體結(jié)構(gòu)層次分析,葉屬于器官.
(2)為使可見光穿透觀察物體,則切下的材料必須滿足薄而透明(條件).
(3)葉片的基本結(jié)構(gòu)包括圖中的[1、5]表皮,[2、3]葉肉和[4]葉脈三部分.它們依次屬于保護(hù)組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織.
(4)取一片新鮮的菠菜葉,將葉片放入清水中,用嘴含著葉柄斷面用力吹氣,你可以看到有氣泡從葉片冒出,葉片向外冒出氣泡的部位是[7]氣孔,它是由成對(duì)的圍成的,它是植物體蒸騰失水的“門戶”.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.當(dāng)顯微鏡的鏡頭受到污染時(shí),除去污物的正確方法是( 。
A.用紗布擦B.用清潔劑清洗C.用餐巾紙擦D.用擦鏡紙擦

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.生物的結(jié)構(gòu)總是同功能相適應(yīng)的,如人體運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)果基礎(chǔ),如圖表示人體在舉啞鈴時(shí)部分運(yùn)動(dòng)器,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.產(chǎn)生圖甲的動(dòng)作③起支點(diǎn)作用,①處于收縮狀態(tài)
B.肌肉④的兩端附著在一塊骨上
C.舉啞鈴不會(huì)脫臼是因?yàn)閳D乙中b增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性
D.關(guān)節(jié)由圖中的a,b,c,d構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.中小學(xué)積極踐行“陽光體育”活動(dòng),尤其是大課間活動(dòng)豐富多彩,“班班有特色,人人都參與”,朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長的樂園.
(1)“陽光體育”活動(dòng)需要氧氣和能量.甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項(xiàng)生理活動(dòng),b過程氧氣經(jīng)過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液,與血液中的血紅蛋白結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞.食物經(jīng)過消化后,通過[a]吸收作用進(jìn)入血液,最終到組織細(xì)胞氧化分解,為運(yùn)動(dòng)提供能量.
(2)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,皮膚的汗腺會(huì)產(chǎn)生汗液由甲圖d過程排出.
(3)運(yùn)動(dòng)中還有加強(qiáng)自我保護(hù).某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂,乙圖中需立刻去醫(yī)院救治的出血狀況是A圖.
(4)“陽光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年的健康成長,健康的內(nèi)涵除了身體健康,還包括心理上和社會(huì)適應(yīng)能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多,下列表述不正確的是( 。
A.小腸的內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛,利于營養(yǎng)吸收
B.肺泡壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于氣體交換
C.腎小球由許多毛細(xì)血管纏繞而成,利于過濾作用
D.動(dòng)脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜,防止血液倒流

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.依如圖回答下列問題:

(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.
(2)[6]肺 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它的作用是氣體交換的場所.
(3)支氣管進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多肺泡,其外壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面纏繞著許多毛細(xì)血管,有利于與血液進(jìn)行氣體交換.
(4)毛細(xì)血管經(jīng)過肺泡后血液含氧氣多,含二氧化碳少.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.分析以上材料,你認(rèn)為該病的病因是( 。
A.缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)B.某種病原體入侵
C.某激素分泌異常D.遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案