【題目】下列早中晚三餐攝入的能量比，比較符合健康要求的是 ( )

A. 0：6：4 B. 4：4：2 C. 3：4：3 D. 2：3：5

【答案】C

【解析】合理膳食的含義是由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過(guò)多。根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。合理膳食要求在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右，即3：4：3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你一定學(xué)過(guò)不少古詩(shī)吧，其中寫(xiě)景狀物或借景抒情的名句成為千古佳話。下列古詩(shī)中，描寫(xiě)生物生長(zhǎng)發(fā)育的是（ ）

A. 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

B. 紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝

C. 夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

D. 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其原理是（ ）

A. 裝在淀粉膠囊內(nèi)，藥物需慢慢滲出

B. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

C. 胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

D. 膽汁不能消化淀粉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中不與咽直接相通的是（ ）

A. 鼻腔 B. 食道 C. 氣管 D. 喉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)已實(shí)施“全面二孩”政策，不少夫婦希望孕育二胎。如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述不正確的是（　�。�

A.圖中①是女性的主要生殖器官，能分泌雌性激素

B.圖中②能輸送卵細(xì)胞，是精子與卵細(xì)胞相遇結(jié)合形成受精卵的場(chǎng)所

C.圖中③是胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所

D.受精卵在③中開(kāi)始分裂、分化形成胎兒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體通過(guò)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成各種動(dòng)作，其動(dòng)力來(lái)自（　�。�

A. 骨 B. 骨骼 C. 關(guān)節(jié) D. 肌肉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．胎兒和羊水之間直接進(jìn)行物質(zhì)交換

B．胎兒通過(guò)臍帶內(nèi)的血管將含氧少的血液輸送到胎盤(pán)

C．通過(guò)臍帶內(nèi)的另一條血管將含氧豐富的血液輸送給胎兒

D．胎盤(pán)是母體和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的高莖與矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀，下列能夠確定顯性性狀、隱性性狀的雜交組合是（ ）

A.矮莖×高莖→高莖和矮莖各一半 B. 高莖×高莖→全部為高莖

C. 高莖×矮莖→全部為高莖 D. 矮莖×矮莖→全部為矮莖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察人血的永久涂片時(shí)，可以看見(jiàn)的是

A.紅細(xì)胞和血小板

B.白細(xì)胞和血小板

C.血小板

D.紅細(xì)胞和白細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案