4．下列生物中，不是通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)而成的是（　�。�
A．超級(jí)鼠B．多莉羊C．胖鯉魚(yú)D．轉(zhuǎn)基因棉

分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．

解答 解：ACD都可稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因生物；B多莉羊是利用克隆技術(shù)產(chǎn)生的克隆生物，不可稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因生物．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，當(dāng)從狀態(tài)A到狀態(tài)B時(shí)，上臂肌肉所處的狀態(tài)是（　　）
A．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
C．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．分析下列生命現(xiàn)象，屬于生物的哪種基本特征．
（1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于生物能生長(zhǎng)．
（2）貓生小貓屬于生物能繁殖．
（3）貓生貓，鼠生鼠屬于生物有遺傳現(xiàn)象．
（4）鼠聽(tīng)到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于生物能對(duì)外界刺激作出反．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

12．水螅的體壁是由內(nèi)胚層、外胚層和中胚層組成．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是家免和狼牙齒結(jié)構(gòu)的對(duì)比示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后，回答下列問(wèn)題：

（1）填寫(xiě)圖中下列標(biāo)號(hào)的名稱(chēng)：①門(mén)齒，②犬齒，③臼齒．
（2）圖甲是家兔的牙齒．因家兔的牙齒只有門(mén)齒和臼齒，而沒(méi)有犬齒，這是與它吃植物性食物的習(xí)性相適應(yīng)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列對(duì)節(jié)肢動(dòng)物的外骨骼敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．外骨骼可以防止水分蒸發(fā)B．節(jié)肢動(dòng)物體外有外骨骼包被
C．外骨骼的作用是保護(hù)、支持D．外骨骼隨身體生長(zhǎng)而生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列生物中，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　　）
A．草履蟲(chóng)B．變形蟲(chóng)C．酵母菌D．病毒

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省漢中市七年級(jí)下月考一生物卷（解析版） 題型：填空題

受精卵在由輸卵管進(jìn)入子宮的過(guò)程中，就開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成最初的__________，隨后植入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育。在胚胎發(fā)育過(guò)程中，胎兒通過(guò)__________從母體吸取 和__________，并通過(guò)__________經(jīng)母體排出__________和__________。胎兒發(fā)育成熟后，通過(guò)母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_________。胎兒出生后稱(chēng)為_(kāi)_________

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省八年級(jí)上9.17周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)表中數(shù)據(jù),正確的分析是（ ）

A．鴿的心臟占體重的百分比比其他兩種動(dòng)物高,因此增加了飛行的負(fù)擔(dān)

B．人的心臟占體重的百分比低,因此,人也可能會(huì)進(jìn)行飛行生活

C．蛙每分鐘心跳次數(shù)最低,可以減少代謝對(duì)物質(zhì)和氧氣的需求,更適于飛行生活

D．鴿的心臟占體重的百分比高、心跳快、血液循環(huán)迅速,適于飛行生活

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同步練習(xí)冊(cè)答案