【題目】胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是
A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 腹腔 D. 子宮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況.圖中Ⅰ代表小腸的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管.則該物質(zhì)最可能是( 。
A.氧氣
B.二氧化碳
C.營養(yǎng)物質(zhì)
D.代謝廢物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為適應(yīng)干燥氣候,陸地生活的動(dòng)物一般有防止水分散失的結(jié)構(gòu),不屬于該結(jié)構(gòu)是( )
A.蚯蚓的剛毛 B.蛇的鱗片
C.蝗蟲的外骨骼 D.蜥蜴的細(xì)鱗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)仔細(xì)識(shí)別如圖中的各類植物,分析判定:
(1)圖A代表的植物屬于______植物,圖B代表的植物屬于______植物.圖C代表的植物屬于_____植物.夏天,池水變綠的原因是圖中____類植物大量繁殖造成的。
(2)通過比較可知,結(jié)構(gòu)最簡單的是圖______,用種子繁殖的是圖______。
(3)圖C常通過______進(jìn)行繁殖.圖中D類植物產(chǎn)生的種子有何特點(diǎn)?_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時(shí)間它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.丁通過光合作用獲得生命活動(dòng)所需的能量
B.甲和丙是消費(fèi)者,丁是分解者
C.該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁
D.甲、乙、丙、丁共同組成了生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是張小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成的“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn),在5支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液。
(1)如果要探究唾液對(duì)饅頭碎屑的影響,應(yīng)選擇____和______試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)A試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。
(4)B、C和D三支試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是______。
(5)根據(jù)第(4)小題,你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)______。a.狼吞虎咽 b.細(xì)嚼慢咽
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