下圖為某同學繪制的一天內(nèi)校園草地濕度變化曲線圖。

（1）在一天內(nèi)空氣濕度最干燥的時段為________（填早晨、中午或晚上）。

（2）僅依據(jù)這個曲線圖，他還不能得出草地能夠改變空氣濕度的結論。其理由是________。

答案：
解析：

　　（1）中午

　�。�2）實驗缺乏對照（或?qū)嶒炄狈χ貜万炞C）


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2011-2012學年江西吉安吉州區(qū)初二下學期期末檢測生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖為某同學精心繪制的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)包含_______條食物鏈。請你寫出圖中最短的一條食物鏈：_______。
（2）要使該食物網(wǎng)成為一個生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是_______和_______。
（3）鷹和蛇的關系有_______。
（4）圖中①和②，可以代表綠色植物呼吸作用的是_______。
（5）若該草原為了殺滅害蟲，噴灑了一種含有機汞的農(nóng)藥，則一段時間后體內(nèi)殘留有機汞最多的生物是_______。
（6）若下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系，這些生物構成了一條食物鏈。那么在這條食物鏈中，能量流動的方向是

A. 甲→乙→丙
B. 甲→丙→乙
C. 乙→丙→甲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013屆江西吉安吉州區(qū)初二下學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某同學精心繪制的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)包含_______條食物鏈。請你寫出圖中最短的一條食物鏈：_______。

（2）要使該食物網(wǎng)成為一個生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是_______和_______。

（3）鷹和蛇的關系有_______。

（4）圖中①和②，可以代表綠色植物呼吸作用的是_______。

（5）若該草原為了殺滅害蟲，噴灑了一種含有機汞的農(nóng)藥，則一段時間后體內(nèi)殘留有機汞最多的生物是_______。

（6）若下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系，這些生物構成了一條食物鏈。那么在這條食物鏈中，能量流動的方向是

A. 甲→乙→丙

B. 甲→丙→乙

C. 乙→丙→甲

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

以下圖一是某同學制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的過程圖，圖二是該同學在顯微鏡下觀察后繪制的一個洋蔥鱗片葉的表皮細胞圖。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）用圖中字母表示出制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的正確實驗操作順序        →            →            →            →           

（2）圖A所示的操作方法主要是可以避免______________________________。

（3）觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時，由于表皮細胞薄而透明，為便于觀察，對光時應使用___________________________________________________。

（4）用鑷子撕取洋蔥鱗片葉的表皮時，會有汁液流出，汁液是從圖二[  ]_____中流出來的。

（5）紫色洋蔥呈現(xiàn)紫色的物質(zhì)在[  ]_____________內(nèi)，控制洋蔥呈紫色性狀的遺傳物質(zhì)在[  ]______________中。

（6）人的口腔上皮細胞不同于上述植物細胞是細胞中缺少[  ]_______和[  ]___ _結構。

（7）光合作用的場所是______________，呼吸作用的場所是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為某同學繪制的一天內(nèi)校園草地濕度變化曲線圖。

(1)在一天內(nèi)空氣濕度最干燥的時段為            （填早晨、中午或晚上）。

(2)僅依據(jù)這個曲線圖，他還不能得出草地能夠改變空氣濕度的結論。其理由是       。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案