A. | 細胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體 | B. | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 | ||
C. | 系統(tǒng)→器官→組織→細胞→人體 | D. | 細胞→器官→系統(tǒng)→組織→人體 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
光照 | 白光 | 紅光 | 藍紫光 | 綠光 |
滴加碘液 | 1滴 | 1滴 | 1滴 | 1滴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒與其他生物的關系為寄生,它只能在活細胞中繁殖 | |
B. | 狂犬病病毒有細胞結構線粒體 | |
C. | 注射狂犬病疫苗預防感染的免疫方式是一種非特異性免疫 | |
D. | 發(fā)生狂犬病事件后,政府組織捕殺了當地的所有犬只,其目的是切斷傳播途徑 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噴灑農藥、驅趕密封和蝴蝶 | B. | 不用采取任何措施 | ||
C. | 在桃園中放養(yǎng)蜜蜂或進行人工授粉 | D. | 澆水灌溉 |
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